CodeHub Tiếng Anh 10
Global Success • 10 Units + 4 Reviews
Chương Trình GDPT 2018 Chuẩn Quốc Gia

Học Liệu Tiếng Anh 10 – Global Success

Tổng hợp chuẩn hóa toàn diện 10 Units và 4 Reviews. Tích hợp mô hình trực quan pure SVG, phát âm Web Speech API, ngữ pháp 3 bước, 4 kĩ năng (Listening, Speaking, Reading, Writing) và 42 câu hỏi ôn tập.

14
Units & Reviews
14
Sơ Đồ SVG
42
Quiz Ôn Tập
Unit 1 •

Family life

Đời sống gia đình & Phân chia trách nhiệm

Concept Vector Architecture Unit 1 • Global Success
SHARING HOUSEWORK • Equal chore division • Breadwinner & Homemaker • Responsibility & Gratitude Present Simple: Habits FAMILY DYNAMICS 🏡 Strengthen Family Bonds Present Continuous: In progress LONG-TERM BENEFITS • Essential life skills • Mutual respect & care • Positive atmosphere Emotional resilience
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Pronounce consonant blends /br/, /kr/, /tr/ clearly without inserting an extra vowel.,Master vocabulary & collocations about household chores (breadwinner, homemaker, do the laundry).,Differentiate and use present simple (routines, facts) and present continuous (actions in progress, temporary situations).,Read, listen, discuss benefits of sharing chores, write family daily routines, and explore family values in the UK and Viet Nam.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

household chores /ˈhaʊshəʊld tʃɔːz/ n. phr.
việc nhà
"Sharing household chores strengthens family bonds."
breadwinner /ˈbredwɪnə(r)/ noun
người kiếm thu nhập chính
"In modern families, both parents are often breadwinners."
homemaker /ˈhəʊmmeɪkə(r)/ noun
người nội trợ quán xuyến gia đình
"Being a homemaker requires exceptional management skills."
do the cooking /duː ðə ˈkʊkɪŋ/ verb phr.
nấu ăn
"My father often does the cooking on Sunday evenings."
do the laundry /duː ðə ˈlɔːndri/ verb phr.
giặt giũ quần áo
"She does the laundry twice a week with the washing machine."
do the washing-up /duː ðə ˌwɒʃɪŋ ˈʌp/ verb phr.
rửa bát đĩa
"I usually do the washing-up after dinner."
do heavy lifting /duː ˌhevi ˈlɪftɪŋ/ verb phr.
làm việc nặng nhọc
"Brothers usually help with heavy lifting around the house."
shop for groceries /ʃɒp fɔː(r) ˈɡrəʊsəriz/ verb phr.
mua thực phẩm, nhu yếu phẩm
"Mum shops for groceries every Saturday morning."
put out the rubbish /pʊt aʊt ðə ˈrʌbɪʃ/ verb phr.
đem rác đi đổ
"Don't forget to put out the rubbish before going to bed."
be responsible for /bi rɪˈspɒnsəbl fɔː(r)/ adj. phr.
chịu trách nhiệm về việc gì
"Each family member is responsible for specific tasks."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Present Simple vs. Present Continuous
Present Simple: S + V(s/es) | S + do/does not + V | Do/Does + S + V? Present Continuous: S + am/is/are + V-ing | S + am/is/are not + V-ing
Present simple diễn tả thói quen, chân lí hiển nhiên hoặc sự sắp đặt ổn định. Present continuous diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm nói hoặc tình huống tạm thời khác ngày thường.
Lưu ý: Không dùng thì tiếp diễn với các động từ chỉ trạng thái (stative verbs): know, like, love, understand, believe, own, belong.
My sister usually does the washing-up, but today she is studying for her exam.
Chị gái tôi thường rửa bát, nhưng hôm nay chị ấy đang ôn thi.
Dad is working late tonight, so I am preparing dinner.
Tối nay bố làm về muộn nên tôi đang chuẩn bị bữa tối.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài luận về lợi ích của việc chia sẻ việc nhà: phát triển kĩ năng sống, rèn tính tự lập, hiểu được công lao của cha mẹ và xây dựng mối quan hệ gia đình gắn kết.
Speaking Task
Thảo luận theo cặp: Ai nên chịu trách nhiệm làm việc nhà trong gia đình hiện đại? Đưa ra luận điểm, ví dụ minh chứng và quan điểm cá nhân.
Listening Task
Nghe cuộc trò chuyện trong talk show gia đình: phân biệt thói quen thường nhật và hành động đặc biệt diễn ra trong tuần này của từng thành viên.
Writing Task
Viết đoạn văn (120-150 từ) miêu tả nếp sinh hoạt gia đình vào các ngày thường và cuối tuần, sử dụng thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn và trạng từ tần suất.
Everyday English: Expressing opinions and responding politely
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: Look! My mother ______ dinner in the kitchen right now.
Câu 2: Which collocation means 'người kiếm thu nhập chính nuôi sống gia đình'?
Câu 3: My brother usually ______ the rubbish, but tonight he ______ for his exam.
Unit 2 •

Humans and the environment

Con người và môi trường • Lối sống xanh

Concept Vector Architecture Unit 2 • Global Success
HUMAN ACTIVITIES • Single-use plastic waste • Carbon footprint (CO₂) • Deforestation & Energy Future with Will / Be going to GREEN LIVING (3Rs) 🌱 Reduce • Reuse • Recycle Passive voice: Waste is sorted SUSTAINABLE FUTURE • Renewable clean energy • Eco-friendly products • Lower global emissions Biodiversity protected
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Pronounce consonant clusters /kl/, /gl/, /gr/, /pr/ clearly and accurately.,Expand vocabulary related to eco-friendly living, carbon footprint, renewable energy, and 3Rs (Reduce, Reuse, Recycle).,Master and distinguish 'will' (spontaneous decisions, predictions without present evidence) and 'be going to' (prior plans, predictions with evidence).,Form and use the Passive Voice in the Present Simple and Future Simple.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

carbon footprint /ˌkɑːbən ˈfʊtprɪnt/ noun
dấu chân carbon (lượng phát thải CO2 cá nhân)
"Cycling to school significantly reduces your carbon footprint."
green lifestyle /ɡriːn ˈlaɪfstaɪl/ n. phr.
lối sống xanh thân thiện môi trường
"More young people are adopting a green lifestyle."
eco-friendly /ˌiːkəʊ ˈfrendli/ adj.
thân thiện với môi trường sinh thái
"Always choose eco-friendly packaging when shopping."
save energy /seɪv ˈenədʒi/ verb phr.
tiết kiệm năng lượng điện nước
"Turning off unused appliances helps save energy."
reduce, reuse, recycle /rɪˈdjuːs ˌriːˈjuːz ˌriːˈsaɪkl/ verb phr.
giảm thiểu, tái sử dụng, tái chế (3Rs)
"The 3Rs principle is essential for waste management."
public transport /ˌpʌblɪk ˈtrænspɔːt/ n. phr.
phương tiện giao thông công cộng
"Using public transport reduces traffic congestion and emissions."
environmental impact /ɪnˌvaɪrənˈmentl ˈɪmpækt/ n. phr.
tác động tới môi trường
"Factories must assess their environmental impact regularly."
organic food /ɔːˈɡænɪk fuːd/ n. phr.
thực phẩm hữu cơ sạch
"Organic food is grown without harmful chemical pesticides."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Will vs. Be going to & The Passive Voice
Will: S + will + V(bare) Be going to: S + am/is/are going to + V(bare) Passive Present: S + am/is/are + V3/ed (+ by agent) Passive Future: S + will be + V3/ed (+ by agent)
Will dùng cho quyết định nảy ra ngay lúc nói, lời hứa hoặc dự đoán chủ quan. Be going to dùng cho dự định đã lên kế hoạch từ trước hoặc dự đoán có căn cứ xác thực ở hiện tại. Câu bị động (Passive voice) nhấn mạnh đối tượng tiếp nhận tác động.
Lưu ý: Chỉ chuyển sang câu bị động với ngoại động từ (transitive verbs) có tân ngữ trực tiếp.
Look at those dark clouds! It is going to rain.
Nhìn những đám mây đen kìa! Trời sắp sửa mưa rồi.
Plastic bottles are collected and recycled into new materials.
Chai nhựa được thu gom và tái chế thành vật liệu mới.
A clean-up campaign will be organized next weekend.
Một chiến dịch làm sạch sẽ được tổ chức vào cuối tuần tới.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài viết về các phương pháp hiệu quả để giảm dấu chân carbon cá nhân (Go Green at School and Home).
Speaking Task
Thảo luận nhóm đề xuất các giải pháp khả thi để biến trường học thành 'Ngôi trường xanh' (Green School Initiative).
Listening Task
Nghe thông báo tuyển thành viên cho câu lạc bộ Môi trường xanh và lịch trình sự kiện 'Clean Up the Park'.
Writing Task
Viết một thông báo chính thức (Announcement, 120-150 từ) về sự kiện ngày hội đổi rác tái chế lấy cây xanh tại trường học.
Everyday English: Asking for and giving advice on green living
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: The room is very hot. I ______ the air conditioner right away.
Câu 2: Look at the dark clouds gathering! It ______ heavily.
Câu 3: Millions of plastic bags ______ into the ocean every year.
Unit 3 •

Music

Âm nhạc • Cảm xúc & Di sản

Concept Vector Architecture Unit 3 • Global Success
FOLK & TRADITIONAL • Quan họ & Đờn ca tài tử • Traditional instruments • Cultural identity & roots Gerunds & To-infinitives TALENT & PERFORMANCE 🎵 Music Competitions & Idol Conjunctions: and, or, but, so GLOBAL RESONANCE • Inspiring lyrics & beats • International festivals • Connecting generations Universal music language
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Master word stress in two-syllable words according to their parts of speech (nouns, adjectives, verbs).,Expand vocabulary concerning music shows, traditional instruments, artists, and live performances.,Build compound sentences using coordinating conjunctions (and, but, or, so).,Use gerunds (V-ing) and bare infinitives correctly after specific verbs (enjoy, look forward to, make, let).
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

music festival /ˈmjuːzɪk ˈfestɪvl/ n. phr.
lễ hội âm nhạc
"Thousands of fans attended the outdoor music festival."
live performance /laɪv pəˈfɔːməns/ n. phr.
buổi biểu diễn trực tiếp
"Her live performance captivated the entire audience."
audience /ˈɔːdiəns/ noun
khán giả thưởng thức
"The audience gave the pianist a standing ovation."
musical instrument /ˈmjuːzɪkl ˈɪnstrəmənt/ n. phr.
nhạc cụ âm nhạc
"He can play three different musical instruments."
traditional music /trəˈdɪʃənl ˈmjuːzɪk/ n. phr.
âm nhạc cổ truyền
"Quan ho is a famous genre of Vietnamese traditional music."
participant /pɑːˈtɪsɪpənt/ noun
người tham gia
"Contest participants must prepare two contrasting songs."
look forward to /lʊk ˈfɔːwəd tuː/ verb phr.
rất mong đợi (đi với V-ing)
"We are looking forward to attending the concert."
talented /ˈtæləntɪd/ adj.
tài năng, có năng khiếu
"She is a remarkably talented singer and songwriter."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Compound Sentences, Gerunds & Bare Infinitives
Compound: Clause 1, + and / but / or / so + Clause 2 Gerund: Verb + V-ing | Preposition + V-ing Bare Inf: make / let + Object + V(bare) | Modal verb + V(bare)
Câu ghép liên kết hai mệnh đề độc lập bằng liên từ đẳng lập (FANBOYS: and, but, or, so). Gerund (V-ing) dùng sau giới từ và các động từ như enjoy, mind, consider, look forward to. Bare infinitive dùng sau modal verbs và cấu trúc make/let + O + V.
Lưu ý: Chú ý phân biệt 'to-infinitive' (chỉ mục đích: He stopped to play music) và 'gerund' (chấm dứt hành động: He stopped playing music).
The concert was exciting, so everyone cheered loudly.
Buổi hòa nhạc rất sôi động, vì vậy mọi người reo hò cuồng nhiệt.
She enjoys listening to classical music before going to bed.
Cô ấy thích nghe nhạc cổ điển trước khi đi ngủ.
The rhythmic beat made everyone dance together.
Giai điệu nhịp nhàng khiến tất cả mọi người cùng nhảy múa.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài viết về một cuộc thi âm nhạc truyền hình thực tế nổi tiếng (Vietnam Idol / The Voice) và con đường trở thành ca sĩ chuyên nghiệp.
Speaking Task
Thuyết trình giới thiệu chương trình âm nhạc em yêu thích: định dạng, giám khảo, thí sinh và trải nghiệm cá nhân.
Listening Task
Nghe buổi phỏng vấn một nhạc sĩ trẻ nói về niềm đam mê kết hợp nhạc cụ dân tộc (đàn bầu, đàn tranh) với âm nhạc điện tử hiện đại.
Writing Task
Viết bài blog ngắn (120-150 từ) chia sẻ trải nghiệm tham dự một buổi hòa nhạc trực tiếp hoặc biểu diễn văn nghệ trường.
Everyday English: Making and responding to suggestions
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: The loud and energetic music made the entire audience ______ enthusiastically.
Câu 2: We are really looking forward to ______ our idol in person.
Câu 3: The tickets were expensive, ______ we decided to buy them anyway because we love the band.
Review review-1 – Tổng Hợp Chủ Điểm •

Review 1 (Units 1, 2, 3)

Ôn tập tổng hợp Chủ điểm 1: Our Lives

Concept Vector Architecture Review review-1 – Tổng Hợp Chủ Điểm • Global Success
UNIT 1: FAMILY LIFE • Present simple vs cont. • Consonant blends /br/, /kr/ • Sharing chores benefits Routine & Relationships UNIT 2: ENVIRONMENT • Future with will/going to • Passive voice structure • Consonant blends /kl/, /pl/ Green living & Carbon UNIT 3: MUSIC • Gerunds & to-infinitives • Compound sentences • Stress in 2-syllable words Art, talents & culture
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Review consonant blends /br/, /kr/, /tr/, /kl/, /gl/, /gr/, /pr/ and two-syllable word stress.,Consolidate vocabulary about family routines, eco-lifestyle, carbon footprints, and music shows.,Review grammar: Present Simple vs. Continuous, Will vs. Be going to, Passive Voice, Compound Sentences, Gerunds & Bare Infinitives.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Ôn Tập
- **Pronunciation:** Cluster articulation & noun/verb stress rules. - **Grammar Essentials:** 1. *Present Simple* (routine) vs. *Present Continuous* (temporary/now). 2. *Will* (instant decision) vs. *Be going to* (prior plan/evidence). 3. *Passive Voice:* Be + V3/ed. 4. *Gerunds* (after prepositions, enjoy, look forward to) & *Bare Infinitives* (after make, let, modals).

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: While my mother is at work, my brother and I ______ the household chores.
Câu 2: Don't throw away plastic containers! They can ______ to hold small plants.
Câu 3: She avoids ______ late at night because it disturbs her neighbours.
Unit 4 •

For a better community

Vì một cộng đồng tốt đẹp hơn • Tình nguyện & Sẻ chia

Concept Vector Architecture Unit 4 • Global Success
COMMUNITY NEEDS • Disadvantaged children • Remote rural areas • Food donation & charity Past Simple & Past Cont. VOLUNTEER ACTIONS 🤝 Dedication & Support Adjectives: -ed vs -ing SOCIAL IMPACT • Inclusive community • Empathy & Leadership • Sustainable changes Youth empowerment
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Master word stress in two-syllable words and suffixes forming adjectives (-ed/-ing, -ful/-less).,Acquire vocabulary regarding volunteer work, community development, charitable donations, and NGOs.,Master and combine Past Simple and Past Continuous with 'when' and 'while'.,Write a formal volunteer application letter stating reasons, skills, and availability.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

volunteer work /ˌvɒlənˈtɪə wɜːk/ n. phr.
công việc tình nguyện
"Doing volunteer work helps young people build essential empathy."
donate / donation /dəʊˈneɪt/ - /dəʊˈneɪʃn/ v. / n.
quyên góp / khoản quyên góp
"Many local businesses donated warm clothes to children in need."
raise money /reɪz ˈmʌni/ verb phr.
gây quỹ từ thiện
"Our school club raised money for the local animal shelter."
non-governmental organisation (NGO) /ˌnɒn ˌɡʌvənˈmentl/ n. phr.
tổ chức phi chính phủ
"The NGO provides free medical check-ups in rural mountainous areas."
orphanage /ˈɔːfənɪdʒ/ noun
trại trẻ mồ côi
"Volunteers visit the orphanage every weekend to teach English."
generous /ˈdʒenərəs/ adj.
hào phóng, rộng lượng
"They received generous financial support from international donors."
participate in /pɑːˈtɪsɪpeɪt ɪn/ verb phr.
tham gia vào
"Over a hundred students participated in the environmental clean-up."
community development /kəˈmjuːnəti dɪˈveləpmənt/ n. phr.
phát triển cộng đồng
"Education is the key driver of community development."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Past Simple vs. Past Continuous with When & While
Past Simple: S + V2/ed Past Continuous: S + was/were + V-ing Interruption: When + Past Simple, Past Continuous | While + Past Continuous, Past Simple
Thì quá khứ đơn (Past Simple) diễn tả hành động ngắn xen vào hoặc chuỗi sự việc đã kết thúc. Thì quá khứ tiếp diễn (Past Continuous) diễn tả hành động nền đang diễn ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ.
Lưu ý: While thường đi với thì tiếp diễn (hành động kéo dài); When thường đi với thì quá khứ đơn (hành động ngắn cắt ngang).
While we were sorting donated books, a new volunteer arrived.
Khi chúng tôi đang phân loại sách quyên góp thì một tình nguyện viên mới đến.
The volunteers were teaching children when the rain started.
Các tình nguyện viên đang dạy học cho trẻ thì trời bắt đầu đổ mưa.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài viết về các hoạt động tình nguyện viên trẻ tại Việt Nam (Mùa hè xanh, Tiếp sức mùa thi) và giá trị của sự cống hiến.
Speaking Task
Trình bày về lợi ích của công việc tình nguyện đối với bản thân (rèn kĩ năng, mở rộng quan hệ) và cộng đồng xã hội.
Listening Task
Nghe thông báo tuyển tình nguyện viên tham gia dự án dạy học và bảo vệ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
Writing Task
Viết thư xin làm tình nguyện viên (Job Application Letter, 120-150 từ): vị trí mong muốn, lí do ứng tuyển, kĩ năng phù hợp và cam kết thời gian.
Everyday English: Expressing feelings and emotions
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: While the students ______ the playground, they found a lost kitten.
Câu 2: The explanations were very ______, which left all of us feeling totally ______.
Câu 3: They ______ hundreds of warm blankets to families affected by the flood last month.
Unit 5 •

Inventions

Phát minh & Công nghệ • Trí tuệ nhân tạo

Concept Vector Architecture Unit 5 • Global Success
BREAKTHROUGHS • Artificial Intelligence (AI) • 3D printing technology • Smartphones & Robots Present Perfect tense FUNCTIONALITY 💡 Automation & Efficiency used for V-ing / used to V HUMAN TRANSFORMATION • Faster global learning • Medical advancements • Eco-friendly devices Future digital world
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Master word stress in three-syllable nouns (telephone, Internet, processor).,Expand vocabulary concerning modern digital devices, AI, 3D printing, and computer hardware components.,Form and use the Present Perfect tense for past experiences, recent achievements, and actions with present relevance.,Write an informative paragraph evaluating the benefits and drawbacks of a technological invention.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

artificial intelligence (AI) /ˌɑːtɪfɪʃl ɪnˈtelɪdʒəns/ n. phr.
trí tuệ nhân tạo
"Artificial intelligence is transforming medical diagnosis."
3D printing /ˌθriː diː ˈprɪntɪŋ/ n. phr.
công nghệ in 3D tạo khối
"3D printing allows engineers to create complex parts quickly."
e-reader /ˈiː riːdə(r)/ noun
máy đọc sách điện tử
"An e-reader can store thousands of books in a lightweight device."
driverless car /ˈdraɪvələs kɑː(r)/ n. phr.
xe ô tô tự hành không người lái
"Driverless cars use smart sensors and cameras to navigate."
portable /ˈpɔːtəbl/ adj.
di động, dễ mang theo
"Laptops are portable computers suitable for remote work."
install /ɪnˈstɔːl/ verb
cài đặt (phần mềm, ứng dụng)
"You need to install the latest security update on your device."
hardware /ˈhɑːdweə(r)/ noun
phần cứng máy tính
"Computer hardware includes the CPU, RAM, and monitor."
valuable /ˈvæljuəbl/ adj.
có giá trị cao, hữu ích
"Smartphones have become valuable tools for daily learning."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Present Perfect Tense
S + have/has + V3/ed | S + have/has not + V3/ed | Have/Has + S + V3/ed? Signals: already, yet, just, ever, never, since + point of time, for + period of time
Thì hiện tại hoàn thành diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả hoặc tầm ảnh hưởng vẫn còn ở hiện tại, hoặc trải nghiệm tính tới nay (ever, never), hay hành động bắt đầu trong quá khứ kéo dài đến hiện tại (since, for).
Lưu ý: Không dùng thì hiện tại hoàn thành với các mốc thời gian quá khứ đã chấm dứt hẳn (yesterday, in 2010, last week -> dùng Past Simple).
Scientists have invented many groundbreaking devices recently.
Các nhà khoa học gần đây đã phát minh nhiều thiết bị mang tính đột phá.
Have you ever used a 3D printer for your school projects?
Bạn đã từng sử dụng máy in 3D cho dự án trường học chưa?
He has worked with AI software for over five years.
Anh ấy đã làm việc với phần mềm AI hơn 5 năm nay.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài viết về sự phát triển vượt bậc của công nghệ in 3D trong y học (tạo xương giả nhân tạo) và xây dựng nhà ở xã hội.
Speaking Task
Tranh biện: 'Điện thoại thông minh trong lớp học: Công cụ học tập tiện ích hay nguồn gây xao nhãng lớn?'.
Listening Task
Nghe đoạn hướng dẫn về các tính năng vượt trội của thiết bị đọc sách điện tử và mẹo bảo vệ thị lực.
Writing Task
Viết đoạn văn (120-150 từ) phân tích lợi ích và hạn chế của một phát minh công nghệ mà em sử dụng hằng ngày.
Everyday English: Making and responding to requests for assistance with devices
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: Artificial intelligence ______ significant changes in education over the past decade.
Câu 2: Which word has the primary stress on the FIRST syllable?
Câu 3: I have not installed the new antivirus software ______.
Review review-2 – Tổng Hợp Chủ Điểm •

Review 2 (Units 4, 5)

Ôn tập tổng hợp Chủ điểm 2: Our Society

Concept Vector Architecture Review review-2 – Tổng Hợp Chủ Điểm • Global Success
UNIT 4: VOLUNTEERING • Past Simple vs Past Continuous • Adjective endings (-ed, -ing, -ful, -less) • Stress in 3-syllable words Community projects & letters UNIT 5: INVENTIONS • Present Perfect: form and signal words • Gerunds and infinitives of purpose • Stress in compound nouns Invention descriptions & reviews
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Review word stress in two- and three-syllable words and adjective suffixes (-ed/-ing, -ful/-less).,Consolidate vocabulary about volunteer work, community service, digital inventions, and computer components.,Master Past Simple vs. Past Continuous with when/while and Present Perfect tense.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Ôn Tập
- **Pronunciation:** 2-syllable & 3-syllable noun stress rules; adjective suffixes. - **Grammar Essentials:** 1. *Past Simple vs. Past Continuous:* Action in progress interrupted by a short event. 2. *Present Perfect:* S + have/has + V3/ed (experiences, unfinished actions, recent results). 3. *Adjectives in -ed vs. -ing:* Feelings vs. Characteristics.

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: The volunteers ______ hot meals when the power went out.
Câu 2: Many groundbreaking technological tools ______ in the 21st century.
Câu 3: The children were very ______ about the upcoming field trip to the science museum.
Unit 6 •

Gender equality

Bình đẳng giới • Cơ hội & Xóa bỏ định kiến

Concept Vector Architecture Unit 6 • Global Success
CHALLENGES • Gender wage gap • Job stereotyping • Barriers in leadership Passive with modals EQUAL RIGHTS ⚖️ Equal Opportunity for All should be done / must be given PROGRESS & GROWTH • Women in STEM & Politics • Fair workplace policies • Prosperous balanced society Eliminating discrimination
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Master word stress in three-syllable adjectives and verbs (educated, participate, encourage).,Expand vocabulary concerning equal rights, career opportunities, gender discrimination, and domestic roles.,Form and use the Passive Voice with Modal Verbs (can/must/should/may + be + V3/ed).,Write an essay presenting arguments for equal career access for men and women.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

gender equality /ˌdʒendər iˈkwɒləti/ n. phr.
bình đẳng giới
"Gender equality is fundamental for economic growth and human rights."
equal opportunity /ˌiːkwəl ˌɒpəˈtjuːnəti/ n. phr.
cơ hội bình đẳng ngang nhau
"All candidates should have equal opportunities regardless of gender."
discrimination /dɪˌskrɪmɪˈneɪʃn/ noun
sự phân biệt đối xử
"Laws must prohibit gender discrimination in the workplace."
domestic violence /dəˌmestɪk ˈvaɪələns/ n. phr.
bạo lực gia đình
"Education plays a critical role in ending domestic violence."
surgeon /ˈsɜːdʒən/ noun
bác sĩ phẫu thuật
"More female surgeons are leading complex medical operations."
astronaut /ˈæstrənɔːt/ noun
nhà du hành vũ trụ
"Valentina Tereshkova was the first female astronaut in space."
skilled worker /ˌskɪld ˈwɜːkə(r)/ n. phr.
lao động có tay nghề kĩ thuật
"Vocational schools train both boys and girls to become skilled workers."
eliminate /ɪˈlɪmɪneɪt/ verb
xóa bỏ, triệt tiêu
"The programme aims to eliminate barriers to girls' secondary education."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Passive Voice with Modal Verbs
S + modal verb (can / could / should / must / may / might) + be + V3/ed Negative: S + modal verb + not + be + V3/ed Question: Modal verb + S + be + V3/ed?
Dùng để diễn tả những điều nên, cần phải, có thể hoặc sẽ được thực hiện khi đối tượng tiếp nhận hành động là trung tâm của câu.
Lưu ý: Luôn giữ nguyên trợ động từ 'be' ở dạng nguyên mẫu sau động từ khuyết thiếu, không chia theo thì hay chủ ngữ.
Equal career opportunities must be provided to both men and women.
Cơ hội nghề nghiệp bình đẳng phải được tạo ra cho cả nam và nữ.
Girls should not be forced into early marriage.
Trẻ em gái không nên bị ép buộc kết hôn sớm.
More women can be elected to leadership positions in business.
Nhiều phụ nữ hơn có thể được bầu vào các vị trí lãnh đạo doanh nghiệp.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài viết về sự xóa bỏ rào cản giới tính trong các ngành nghề trước đây vốn do nam giới chiếm ưu thế (kĩ thuật hàng không, hải quân, phẫu thuật).
Speaking Task
Thảo luận về các giải pháp giúp phụ nữ ở nông thôn tiếp cận giáo dục đại học và cơ hội khởi nghiệp bình đẳng.
Listening Task
Nghe câu chuyện về Valentina Tereshkova - người phụ nữ đầu tiên trên thế giới bay vào không gian vũ trụ năm 1963.
Writing Task
Viết bài luận ngắn (120-150 từ) nêu quan điểm về bình đẳng giới trong việc lựa chọn nghề nghiệp tương lai.
Everyday English: Expressing agreement and polite disagreement
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: Gender discrimination in recruitment ______ strictly prohibited by law.
Câu 2: Both men and women should ______ equal pay for performing the same job.
Câu 3: Which word has a different stress pattern from the others?
Unit 7 •

Viet Nam and international organisations

Việt Nam và các tổ chức quốc tế • Hợp tác phát triển

Concept Vector Architecture Unit 7 • Global Success
VIET NAM INTEGRATION • UN member since 1977 • ASEAN entry in 1995 • WTO accession in 2007 Comparative adjectives ORGANISATIONS 🌐 UNICEF • UNDP • UNESCO Superlative forms GLOBAL PARTNERSHIP • Peacekeeping missions • Economic growth & export • Educational scholarships Multilateral diplomacy
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Pronounce words with more than three syllables accurately according to standard primary stress rules.,Acquire vocabulary regarding international diplomacy, global development funds, trade pacts, and UNICEF/FAO initiatives.,Form and use comparative and superlative degrees of adjectives (short, long, and irregular forms).,Write an informative paragraph outlining Viet Nam’s contributions to and benefits from international organisations.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

international organisation /ˌɪntəˈnæʃnəl ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃn/ n. phr.
tổ chức quốc tế
"Viet Nam is an active member of numerous international organisations."
UNICEF /ˈjuːnɪsef/ proper noun
Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc
"UNICEF supports quality education and healthcare for disadvantaged children."
FAO /ˌef eɪ ˈəʊ/ proper noun
Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hợp Quốc
"FAO helps Vietnamese farmers improve rice yields through sustainable techniques."
scholarship /ˈskɒləʃɪp/ noun
học bổng du học
"International exchange programmes provide valuable university scholarships."
essential /ɪˈsenʃl/ adj.
thiết yếu, cốt lõi
"Clean water and vaccines are essential for children's healthy development."
expert /ˈekspɜːt/ noun
chuyên gia
"Foreign agricultural experts visited the Mekong Delta to study drought solutions."
trade agreement /treɪd əˈɡriːmənt/ n. phr.
hiệp định thương mại
"Free trade agreements boost export markets for Vietnamese agricultural products."
cooperation /kəʊˌɒpəˈreɪʃn/ noun
sự hợp tác đa phương
"Global cooperation is crucial for tackling climate change and pandemics."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Comparative and Superlative Adjectives
Comparative Short: S1 + be + adj-er + than + S2 Comparative Long: S1 + be + more + adj + than + S2 Superlative Short: S + be + the + adj-est (+ in/of...) Superlative Long: S + be + the most + adj (+ in/of...) Irregulars: good -> better -> best | bad -> worse -> worst | far -> farther/further -> farthest/furthest
Dùng để so sánh sự hơn kém giữa hai (so sánh hơn) hoặc từ ba đối tượng trở lên (so sánh nhất). Chú ý quy tắc phân loại tính từ ngắn (1 âm tiết, hoặc 2 âm tiết tận cùng -y, -er, -le, -ow) và tính từ dài (từ 2 âm tiết trở lên).
Lưu ý: Không dùng đồng thời 'more' với đuôi '-er' (không nói 'more better') hoặc 'most' với '-est' (không nói 'most easiest').
Viet Nam's trade partnerships have become more diverse than ever before.
Quan hệ đối tác thương mại của Việt Nam đã trở nên đa dạng hơn bao giờ hết.
UNICEF is one of the most influential organisations supporting children worldwide.
UNICEF là một trong những tổ chức có tầm ảnh hưởng lớn nhất hỗ trợ trẻ em trên toàn thế giới.
This year's agricultural export turnover is higher than last year's.
Kim ngạch xuất khẩu nông sản năm nay cao hơn năm ngoái.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc tài liệu về các dự án hỗ trợ tiêm chủng vaccine và đào tạo giáo viên vùng cao do UNICEF tài trợ tại Việt Nam.
Speaking Task
Giới thiệu về vai trò và lợi ích của Việt Nam khi gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) và Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).
Listening Task
Nghe bài phát biểu tổng kết về 45 năm quan hệ hợp tác gắn bó giữa Việt Nam và Liên Hợp Quốc (United Nations).
Writing Task
Viết đoạn văn (120-150 từ) miêu tả các cơ hội và lợi ích mà học sinh Việt Nam nhận được từ các chương trình học bổng quốc tế.
Everyday English: Making, accepting, and declining invitations
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: Joining the World Trade Organization has made Vietnamese goods ______ accessible to international consumers.
Câu 2: UNICEF is considered one of ______ successful international partners of Viet Nam.
Câu 3: Life in rural areas has become much ______ thanks to international development programmes.
Unit 8 •

New ways to learn

Phương pháp học tập mới • Học kết hợp & Chuyển đổi số

Concept Vector Architecture Unit 8 • Global Success
DIGITAL TOOLS • Smartphones & Tablets • Educational learning apps • Online video lectures Relative clauses: which, who BLENDED LEARNING 💻 Online + Face-to-Face that, whose, where SELF-PACED MASTERY • Flexible schedule & pace • Autonomous research skills • Collaborative projects Lifelong learning mindset
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Apply sentence stress correctly to highlight content words (nouns, main verbs, adjectives) and reduce function words.,Expand vocabulary concerning blended learning, educational apps, digital distractions, and self-directed study.,Master and distinguish defining and non-defining relative clauses using relative pronouns (who, that, which, whose).,Write a well-structured paragraph arguing the advantages of blended learning.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

blended learning /ˌblendɪd ˈlɜːnɪŋ/ n. phr.
học tập kết hợp trực tiếp và trực tuyến
"Blended learning combines classroom lectures with flexible digital activities."
online learning /ˌɒnlaɪn ˈlɜːnɪŋ/ n. phr.
học trực tuyến qua mạng
"Online learning allows students to access global lectures from home."
face-to-face /ˌfeɪs tə ˈfeɪs/ adj. / adv.
trực tiếp, mặt đối mặt
"Face-to-face interaction promotes teamwork and instant feedback."
digital device /ˌdɪdʒɪtl dɪˈvaɪs/ n. phr.
thiết bị kĩ thuật số (laptop, tablet)
"Students must use digital devices responsibly during class."
distraction /dɪˈstrækʃn/ noun
sự xao nhãng, phân tâm
"Social media notifications are a major distraction when studying."
self-directed /ˌself daɪˈrektɪd/ adj.
tự định hướng, tự giác
"Independent learners need strong self-directed study skills."
interaction /ˌɪntərˈækʃn/ noun
sự tương tác hai chiều
"Classroom activities encourage meaningful interaction among peers."
access /ˈækses/ verb / noun
tiếp cận, truy cập tài liệu
"High-speed Internet enables learners to access vast digital libraries."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Defining vs. Non-defining Relative Clauses
Who: chỉ người (làm S hoặc O) Which: chỉ vật (làm S hoặc O) That: thay cho who/which trong Defining relative clause Whose: chỉ sở hữu (+ noun) Defining: The teacher who/that helped me is very patient. Non-defining: Our school library, which was renovated recently, is open daily.
Mệnh đề quan hệ xác định (Defining) cung cấp thông tin thiết yếu để xác định danh từ đứng trước, không có dấu phẩy. Mệnh đề quan hệ không xác định (Non-defining) chỉ bổ sung thêm thông tin, đứng giữa các dấu phẩy và KHÔNG được dùng 'that'.
Lưu ý: Không bao giờ dùng đại từ 'that' sau dấu phẩy trong mệnh đề quan hệ không xác định.
Students who use educational apps wisely achieve better academic results.
Những học sinh sử dụng ứng dụng học tập thông minh đạt kết quả học tập tốt hơn.
Blended learning, which combines online and offline methods, is increasingly popular.
Học tập kết hợp, phương pháp kết hợp trực tuyến và trực tiếp, ngày càng trở nên phổ biến.
I met a student whose research on artificial intelligence won first prize.
Tôi đã gặp một học sinh mà nghiên cứu về trí tuệ nhân tạo của bạn ấy đã đoạt giải nhất.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc bài phân tích so sánh giữa mô hình học truyền thống và lớp học kết hợp hiện đại (Flipped Classroom).
Speaking Task
Thảo luận nhóm: Làm thế nào để quản lí thời gian hiệu quả và loại bỏ sự xao nhãng từ mạng xã hội khi học online.
Listening Task
Nghe bài giảng của chuyên gia giáo dục hướng dẫn các bước thiết lập mục tiêu học tập tự định hướng trên nền tảng số.
Writing Task
Viết đoạn văn (120-150 từ) trình bày các lợi ích vượt trội của phương pháp học tập kết hợp (blended learning).
Everyday English: Making and responding to invitations to study groups
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: The tablet ______ my parents bought for my birthday is extremely useful for reading e-books.
Câu 2: Mr. Brown, ______ lectures on modern science are fascinating, will visit our school tomorrow.
Câu 3: Students ______ manage their screen time well avoid serious eye strain.
Review review-3 – Tổng Hợp Chủ Điểm •

Review 3 (Units 6, 7, 8)

Ôn tập tổng hợp Chủ điểm 3: Global Cooperation & Learning

Concept Vector Architecture Review review-3 – Tổng Hợp Chủ Điểm • Global Success
UNIT 6: GENDER EQUALITY • Modals in passive voice • Stress in 2-syllable words • Equal wage & opportunities Social justice & leadership UNIT 7: GLOBAL ORGS • Comparative & Superlative • Stress in words > 3 syllables • UN, ASEAN, WTO partnerships Diplomatic collaboration UNIT 8: LEARNING • Defining relative clauses • Sentence stress & rhythm • Blended learning models EdTech & self-study skills
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Review stress in 3-syllable adjectives/verbs, words with >3 syllables, and sentence stress.,Consolidate vocabulary about gender equality, international organisations, and blended learning.,Master Modal Passives, Comparative/Superlative Adjectives, and Defining/Non-defining Relative Clauses.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Ôn Tập
- **Pronunciation:** Polysyllabic stress & content word emphasis. - **Grammar Essentials:** 1. *Passive with Modals:* Modal + be + V3/ed. 2. *Comparatives & Superlatives:* -er / more; -est / most. 3. *Relative Clauses:* Who, Which, That, Whose (Defining vs. Non-defining with commas).

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: Every child ______ the opportunity to receive quality primary education.
Câu 2: Viet Nam has established diplomatic ties with ______ nations across the globe.
Câu 3: The online library, ______ contains thousands of journals, is completely free for students.
Unit 9 •

Protecting the environment

Bảo tồn môi trường • Đa dạng sinh học & Động vật hoang dã

Concept Vector Architecture Unit 9 • Global Success
ENVIRONMENTAL THREATS • Global warming & extremes • Habitat destruction & logging • Endangered species risk Reported Speech: Statements CONSERVATION 🌍 National Parks & Sanctuaries said that / told sb that COLLECTIVE ACTION • Strict anti-poaching laws • Forest replanting campaigns • Clean energy transition Preserving our biosphere
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Master sentence rhythm by grouping words into natural sense units and thought groups.,Expand vocabulary regarding biodiversity, endangered species habitats, climate consequences, and deforestation.,Master Reported Speech (statements, questions, commands) with accurate backshifting of tenses and pronoun changes.,Write an informative article about a wildlife conservation organization (WWF, Save Vietnam’s Wildlife).
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

biodiversity /ˌbaɪəʊdaɪˈvɜːsəti/ noun
đa dạng sinh học
"Tropical rainforests have the highest biodiversity on Earth."
climate change /ˈklaɪmət tʃeɪndʒ/ n. phr.
biến đổi khí hậu toàn cầu
"Climate change causes extreme weather events such as heatwaves."
deforestation /diːˌfɒrɪˈsteɪʃn/ noun
nạn tàn phá rừng
"Deforestation leads to massive habitat loss for wild animals."
endangered species /ɪnˌdeɪndʒəd ˈspiːʃiːz/ n. phr.
các loài có nguy cơ tuyệt chủng
"The red panda and sea turtle are critically endangered species."
ecosystem /ˈiːkəʊsɪstəm/ noun
hệ sinh thái sinh vật
"Pollution upsets the delicate balance of aquatic ecosystems."
habitat loss /ˈhæbɪtæt lɒs/ n. phr.
mất môi trường sống tự nhiên
"Urban expansion is the primary driver of wildlife habitat loss."
consequence /ˈkɒnsɪkwəns/ noun
hậu quả, hệ lụy
"Melting polar ice caps are a catastrophic consequence of global warming."
wildlife conservation /ˈwaɪldlaɪf ˌkɒnsəˈveɪʃn/ n. phr.
bảo tồn đời sống hoang dã
"Wildlife conservation rangers risk their lives to stop illegal poaching."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Reported Speech (Statements, Questions, Requests)
Statements: S + said (that) / told O (that) + clause (lùi thì) Yes/No Questions: S + asked (O) if / whether + S + V(lùi thì) Wh- Questions: S + asked (O) + Wh-word + S + V(lùi thì) Commands/Requests: S + told / asked / advised + O + (not) to V Backshift Rules: Present Simple -> Past Simple | Present Continuous -> Past Continuous Will -> Would | Can -> Could | Present Perfect -> Past Perfect Time/Place Changes: now -> then | today -> that day | tomorrow -> the next day | here -> there
Dùng để thuật lại lời nói của người khác mà không trích nguyên văn. Khi động từ tường thuật ở quá khứ (said, told, asked), ta lùi thì của động từ trong câu gián tiếp, đồng thời chuyển đổi đại từ, tính từ sở hữu và từ chỉ thời gian/nơi chốn cho phù hợp.
Lưu ý: Nếu lời nói diễn tả một chân lí hoặc sự thật hiển nhiên luôn đúng (The Earth revolves around the Sun), ta giữ nguyên thì hiện tại không cần lùi thì.
Direct: 'We are planting trees to save the local forest,' the students said. Reported: The students said (that) they were planting trees to save the local forest.
Học sinh nói rằng họ đang trồng cây để cứu khu rừng địa phương.
Direct: 'Do you know how many rhinos remain in the wild?' she asked me. Reported: She asked me if I knew how many rhinos remained in the wild.
Cô ấy hỏi tôi xem tôi có biết còn bao nhiêu cá thể tê giác trong tự nhiên không.
Direct: 'Don't buy products made from ivory,' the ranger told tourists. Reported: The ranger told tourists not to buy products made from ivory.
Kiểm lâm bảo du khách không được mua sản phẩm làm từ ngà voi.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc phóng sự về sự suy giảm nghiêm trọng của hệ sinh thái rạn san hô do nước biển ấm lên và rác thải nhựa đại dương.
Speaking Task
Thảo luận đề xuất các chiến dịch tuyên truyền bảo vệ các loài động vật hoang dã quý hiếm của Việt Nam (Sao la, Voọc Cát Bà).
Listening Task
Nghe cuộc phỏng vấn một tình nguyện viên tại trung tâm cứu hộ gấu và tê tê tại Vườn quốc gia Cúc Phương.
Writing Task
Viết bài báo ngắn (120-150 từ) giới thiệu về một tổ chức bảo vệ động vật hoang dã (Save Vietnam's Wildlife) và kêu gọi hành động.
Everyday English: Making and responding to apologies
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: 'We will protect the mangrove forests,' the local leaders declared. -> The local leaders declared that they ______ the mangrove forests.
Câu 2: She asked the forest ranger ______ any tigers still lived in that national park.
Câu 3: The scientist warned the public ______ single-use plastics carelessly.
Unit 10 •

Ecotourism

Du lịch sinh thái • Trải nghiệm & Trách nhiệm

Concept Vector Architecture Unit 10 • Global Success
ECO-TRAVEL PRINCIPLES • Leave only footprints • Respect indigenous culture • Minimal environmental impact Conditional Type 1 (If + Present) DESTINATIONS 🧭 Cát Tiên • Phong Nha • Ba Bể Conditional Type 2 (Unreal) LOCAL PROSPERITY • Sustainable livelihoods • Cultural handicraft support • Revenue funds conservation Harmonious tourism
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Master English intonation patterns for statements, yes/no questions, wh-questions, and lists.,Expand vocabulary concerning ecotours, responsible tourists, local crafts, stalactites, and sustainable travel.,Form and use Conditional Sentences Type 1 (real in present/future) and Type 2 (unreal/hypothetical in present).,Write a compelling website promotional brochure for an authentic ecotour.
Pronunciation:

Core Vocabulary (Từ Vựng Trọng Tâm)

ecotourism /ˈiːkəʊtʊərɪzəm/ noun
du lịch sinh thái bền vững
"Ecotourism aims to preserve natural environments and support local people."
responsible tourist /rɪˈspɒnsəbl ˈtʊərɪst/ n. phr.
du khách có trách nhiệm
"Responsible tourists never leave trash or disturb wildlife."
mass tourism /ˌmæs ˈtʊərɪzəm/ n. phr.
du lịch đại trà, du lịch ồ ạt
"Mass tourism can cause severe damage to fragile cave systems."
stalactite /ˈstæləktaɪt/ noun
thạch nhũ (trong hang động)
"Tourists must not touch the stalactites because skin oils stop their growth."
local craft /ˌləʊkl ˈkrɑːft/ n. phr.
hàng thủ công mĩ nghệ địa phương
"Buying local crafts directly benefits indigenous artisans."
brochure /ˈbrəʊʃə(r)/ noun
tờ rơi, tập gấp quảng cáo
"Read the ecotour brochure carefully for safety regulations."
explore /ɪkˈsplɔː(r)/ verb
khám phá, thám hiểm
"We spent two days exploring Phong Nha - Ke Bang National Park."
sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj.
bền vững, duy trì lâu dài
"Sustainable tourism protects cultural traditions for future generations."

Grammar Breakdown (Ngữ Pháp Trọng Điểm)

Conditional Sentences Type 1 vs. Type 2
Type 1: If + S + V(present simple), S + will / can / may + V(bare) Type 2: If + S + V(past simple), S + would / could / might + V(bare) (Trong Type 2, to be dùng 'were' cho tất cả các ngôi trong văn phong trang trọng)
Câu điều kiện loại 1 diễn tả điều kiện có thật, có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai. Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều kiện giả định, không có thật hoặc trái ngược với thực tế ở hiện tại/tương lai.
Lưu ý: Tuyệt đối không dùng 'will' trong mệnh đề If của loại 1; không dùng 'would' trong mệnh đề If của loại 2.
If visitors follow the guided trail, they will not damage delicate wild plants.
Nếu du khách đi theo đường mòn có hướng dẫn, họ sẽ không giẫm nát các loài cây dại mỏng manh.
If I were an ecotourist, I would only buy locally handmade souvenirs.
Nếu tôi là một du khách sinh thái, tôi sẽ chỉ mua quà lưu niệm thủ công của người địa phương.
If we had more money, we would invest in eco-friendly solar boats.
Nếu chúng tôi có nhiều tiền hơn, chúng tôi sẽ đầu tư vào thuyền năng lượng mặt trời.

Four Skills Practice (4 Kĩ Năng Toàn Diện)

Reading Task
Đọc tờ gấp quảng cáo về tour thám hiểm hang động Sơn Đoòng (Quảng Bình) và các nguyên tắc bảo tồn nghiêm ngặt.
Speaking Task
Đóng vai hướng dẫn viên du lịch sinh thái và du khách: giải thích 5 quy tắc ứng xử văn minh khi tham quan khu bảo tồn thiên nhiên.
Listening Task
Nghe bài giới thiệu tour du lịch sinh thái cộng đồng tại chợ nổi và vườn cây ăn trái đồng bằng sông Cửu Long.
Writing Task
Viết bài viết quảng cáo trang web (Website Brochure, 120-150 từ) cho một tour du lịch sinh thái bền vững tại địa phương.
Everyday English: Asking for and giving recommendations for travel
[object Object],[object Object],[object Object]
""
Unit Project:

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: If tourists ______ more aware of environmental protection, our beaches would be much cleaner.
Câu 2: If you join this ecotour, you ______ an opportunity to observe rare birds in their natural habitat.
Câu 3: Responsible ecotourists ______ touch or break stalactites when visiting limestone caves.
Review review-4 – Tổng Hợp Chủ Điểm •

Review 4 (Units 9, 10)

Ôn tập tổng hợp Chủ điểm 4: Our Environment & Our Future

Concept Vector Architecture Review review-4 – Tổng Hợp Chủ Điểm • Global Success
UNIT 9: ENVIRONMENT PROTECTION • Reported speech (tenses, pronouns, adverbs) • Intonation in choice questions • Global warming, wildlife preservation Articles on endangered species UNIT 10: ECOTOURISM • Conditional sentences Type 1 vs Type 2 • Intonation in list questions • Responsible tourism benefits Eco-tour brochures and itineraries
🌟 Mục Tiêu & Tình Huống Bài Học: Review connected speech rhythm and English intonation patterns.,Consolidate vocabulary regarding biodiversity, endangered species, ecosystems, and ecotourism.,Master Reported Speech transformations and Conditional Sentences Types 1 and 2.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Ôn Tập
- **Pronunciation:** Rhythm groups & intonation contour (rising/falling). - **Grammar Essentials:** 1. *Reported Speech:* Backshifting tenses, pronoun shifts, time/place word adjustments. 2. *Conditionals Type 1:* Real possibility in present/future (If + Present, Will + V). 3. *Conditionals Type 2:* Hypothetical condition in present (If + Past, Would + V).

Review Quiz (Luyện Tập 3 Câu)

Tự động chấm điểm & giải thích
Câu 1: If we ______ action immediately to halt deforestation, many species will lose their habitats forever.
Câu 2: The researcher told us that polar bears ______ facing unprecedented challenges due to global warming.
Câu 3: If I ______ you, I would choose an ecotour that directly benefits local ethnic communities.