Khóa Học Chuyên Sâu - Đội Tuyển Học Sinh Giỏi Tiếng Anh Cấp 3

Luyện Thi Học Sinh Giỏi Tiếng Anh Cấp 3 (THPT)

Chương trình bồi dưỡng tinh hoa dành cho học sinh trường Chuyên, đội tuyển dự thi Học sinh giỏi Cấp Tỉnh/Thành phố, kỳ thi Chọn Học sinh giỏi Quốc gia (VNG) và kỳ thi Olympic 30/4 - Duyên Hải Bắc Bộ. Làm chủ toàn diện cấu trúc Ngữ pháp C1-C2 nâng cao, Đảo ngữ phức hợp, 300+ Phrasal Verbs & Collocations bản xứ, Kỹ thuật sửa lỗi sai đoạn văn (Error Correction), Open Cloze test, Đọc hiểu học thuật và Viết luận học thuật 180 phút.

10 Chuyên đề chuẩn hóa C1-C2 40 Câu trắc nghiệm tương tác có giải thích Cấu tạo từ & Viết lại câu CPE/CAE Chiến thuật làm bài thi HSGQG 180 phút
Tiến độ ôn tập 0%

Đã hoàn thành 0/40 câu hỏi chuyên đề chuyên sâu.

Danh Mục 10 Chuyên Đề HSG

CHUYÊN ĐỀ 01 Ngữ Âm, Trọng Âm Nâng Cao & Hiện Tượng Biến Âm
Thời lượng dự kiến: 90 phút

Phonetics, Advanced Stress Patterns & Connected Speech

Trong các kỳ thi Học sinh giỏi Quốc gia (VNG) và thi chọn HSG Tỉnh, phần ngữ âm - trọng âm không dừng lại ở các quy tắc cơ bản mà tập trung vào: Âm câm (Silent Letters), Từ đồng hình khác trọng âm (Homographs), Hậu tố dịch chuyển trọng âm, và hiện tượng biến âm trong ngữ lưu (Connected speech: Elision, Assimilation).

Bẫy Âm Câm Thường Gặp (Silent Letters)

  • • Silent 'b': subtle /ˈsʌtl/, doubt /daʊt/, debt /det/, succumb /səˈkʌm/.
  • • Silent 's': debris /ˈdeb.riː/, aisle /aɪl/, island /ˈaɪ.lənd/, bourgeois /ˈbʊəʒ.wɑː/.
  • • Silent 'c' & 'p': indict /ɪnˈdaɪt/, corps /kɔːr/, receipt /rɪˈsiːt/, coup /kuː/.
  • • Silent 'g' & 'h': phlegm /flem/, heir /eər/, vehicle /ˈviː.ə.kl̩/, gauge /ɡeɪdʒ/.

Quy Tắc Trọng Âm Đột Biến (Stress Shifts)

  • • Hậu tố giữ nguyên trọng âm: -ee (nomi'nee), -eer (engi'neer), -esque (pictu'resque).
  • • Hậu tố kéo trọng âm về âm tiết ngay trước nó: -ic (a'cademic), -ial (infi'nitesimal), -ian, -ious.
  • • Danh từ / Tính từ vs Động từ (Homographs): 'record (n) vs re'cord (v); 'present (n/adj) vs pre'sent (v); 'rebel (n) vs re'bel (v).
  • • Từ ghép ngoại lệ: 'passer-by, court-'martial, 'lookout, break'through.

Lưu ý điểm số tuyệt đối từ Hội đồng Chấm thi HSG:

Chú ý các từ mượn gốc Pháp (French loanwords) có trọng âm rơi vào âm tiết cuối cùng: cre'vasse, bou'tique, fa'cade, ren'dezvous, cha'let. Đây là những từ bẫy chiếm tới 80% câu phân hóa điểm 9+ trong đề thi HSG Tỉnh & VNG.

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 1 (4 Câu Chuẩn HSGQG)

1. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others:

2. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others:

3. Choose the word that differs from the other three in the position of primary stress:

4. Which word has a stress pattern different from the remaining three words?

CHUYÊN ĐỀ 02 Ngữ Pháp Nâng Cao, Đảo Ngữ & Cấu Trúc Nhấn Mạnh C1-C2
Thời lượng dự kiến: 120 phút

Advanced Lexico-Grammar, Complex Inversion & Cleft Structures

Học sinh giỏi cần làm chủ các dạng đảo ngữ hiếm gặp: Đảo ngữ toàn phần (Locative / Directional Full Inversion), Đảo ngữ điều kiện hỗn hợp không có 'if', Giả định thức khuyết thiếu (Subjunctive Mood với lest/be that as it may), và Câu chẻ nâng cao (Reversed & Wh-cleft sentences).

Dạng Ngữ Pháp HSGQG Công Thức Cốt Lõi Ví Dụ Mẫu C1-C2
Locative Inversion (Đảo ngữ vị trí) Prepositional Phrase + Main Verb + Subject (No Auxiliary) "Round the bend came the locomotive, emitting thick smoke." (Lưu ý: Nếu chủ ngữ là đại từ 'it/they' thì KHÔNG đảo ngữ: Round the bend it came.)
Negative Conditioning Inversion Under no circumstances / On no account + Aux + S + V "Under no circumstances are passengers permitted to leave luggage unattended."
Subjunctive with 'Lest' S + V + lest + S + (should) + V_bare (e sợ rằng) "He spoke in hushed tones lest he (should) awaken the infant."
Concessive Inversion with 'As / Though' Adj / Adv / V_bare + as / though + S + V, Main clause "Much as I admire his intellect, I cannot condone his arrogant demeanour."

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 2

1. Such ________ that even the most experienced diplomats were caught off guard.

2. Down ________ and shattered into a million glistening pieces on the marble floor.

3. The committee recommended that strict sanctions ________ on any member state violating the accord.

4. ________, he remained steadfast in his refusal to compromise his ethical principles.

CHUYÊN ĐỀ 03 Cụm Động Từ Chuyên Sâu & Cụm Giới Từ Cố Định C1-C2
Thời lượng dự kiến: 90 phút

Three-Part Phrasal Verbs & High-Register Prepositional Phrases

Đề thi HSG Quốc gia và Olympic thường khai thác cụm động từ đa nghĩa (Multiple Meanings), cụm 3 thành phần (Three-part Phrasal Verbs), và các cụm giới từ học thuật trang trọng (Formal Prepositional Idioms) ít khi xuất hiện trong giao tiếp thông thường.

Top 3-Part Phrasal Verbs C2

  • • come down with: mắc bệnh truyền nhiễm nhẹ
  • • come up against: đối mặt với chướng ngại vật cực lớn
  • • fall back on: phải dùng đến phương án dự phòng cuối cùng
  • • get round to: rốt cuộc cũng thu xếp thời gian làm việc gì
  • • zero in on: tập trung toàn bộ mũi nhọn vào mục tiêu
  • • chalk something up to: quy kết điều gì là do nguyên nhân nào

Formal Prepositional Phrases

  • • at the behest of: theo mệnh lệnh/yêu cầu tha thiết của ai
  • • in lieu of: thay thế cho (thay vì in place of)
  • • by dint of: nhờ vào sự nỗ lực kiên trì (by means of)
  • • under the aegis of: dưới sự bảo hộ/chỉ đạo của tổ chức nào
  • • on the cusp of: đứng ngay trước ngưỡng cửa của sự đổi mới lớn
  • • at variance with: mâu thuẫn đối lập hoàn toàn với điều gì

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 3

1. The investigation began to ________ when several key witnesses mysteriously recanted their testimonies.

2. He attained the coveted post of Chief Justice ________ unremitting diligence and unfaltering integrity.

3. The minister's official statement was completely at ________ with the empirical evidence presented by scientists.

4. When the firm went into liquidation, they had to ________ their overseas cash reserves to stave off bankruptcy.

CHUYÊN ĐỀ 04 Collocations Mạnh, Thành Ngữ Bản Xứ & Cặp Từ Song Song (Binomials)
Thời lượng dự kiến: 100 phút

Academic Collocations, Native Idioms & Irreversible Binomials

Các câu hỏi Collocations và Idioms trong đề thi HSGQG thường kiểm tra những kết hợp từ tinh tế (Strong/Nuanced Collocations) mang tính cố định, hoặc các thành ngữ xuất phát từ điển tích lịch sử, thần thoại văn học cổ điển (Classical Allusions).

C1-C2 Academic Collocations

  • • cast aspersions on: vu khống, bôi nhọ thanh danh của ai
  • • wreak havoc on: tàn phá khốc liệt (hệ sinh thái, nền kinh tế)
  • • shed/throw light on: làm sáng tỏ một bí ẩn hoặc nan đề
  • • harbour resentment/doubts: ấp ủ, nuôi dưỡng sự ấm ức trong lòng
  • • strike a chord with: gợi lên sự đồng cảm sâu sắc ở người nghe
  • • fall short of expectations: không đạt được kỳ vọng đặt ra

Irreversible Binomials & Allusions

  • • part and parcel of: phần thiết yếu không thể tách rời
  • • null and void: vô hiệu lực pháp lý hoàn toàn
  • • hustle and bustle: sự ồn ào náo nhiệt của đô thị
  • • lock, stock, and barrel: toàn bộ, toàn thể từ đầu đến cuối
  • • cross the Rubicon: bước qua lằn ranh không thể quay đầu lại
  • • an Achilles' heel: điểm yếu chí tử của một cá nhân hay hệ thống

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 4

1. The corrupt CEO took great umbrage when journalists began to cast ________ on his philanthropic credentials.

2. Continuous professional development is considered part and ________ of maintaining a license to practice medicine.

3. By submitting her resignation letter directly to the press, the senator had irrevocably ________ the Rubicon.

4. The author's vivid depiction of rural poverty struck a sympathetic ________ with readers across the nation.

CHUYÊN ĐỀ 05 Cấu Tạo Từ Chuyên Sâu (Derivational Morphology & Compound Words)
Thời lượng dự kiến: 110 phút

Advanced Word Formation, Latin/Greek Roots & Negative Affixes

Phần Word Formation trong đề thi HSG Quốc gia yêu cầu thí sinh biến đổi từ gốc (Root word) qua 2-3 tầng phái sinh, kết hợp tiền tố / hậu tố mang sắc thái phủ định tinh tế hoặc các tiếp vĩ ngữ học thuật cổ điển:

Bảng Phân Biệt Sắc Thái Tiền Tố Phủ Định

dis- vs. un-

dispassionate (khách quan, vô tư) vs unimpassioned (thiếu nhiệt huyết).

a- vs. non-

amoral (phi luân, không nhận thức được đạo đức) vs immoral (vô đạo đức, làm điều xấu).

mal- vs. mis-

malpractice (hành vi sai trái do ác ý/bất cẩn) vs misfortune (vận rủi khách quan).

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 5

1. His philosophical treatise was deemed almost ________ even by seasoned academics due to its excessively convoluted prose. (PENETRATE)

2. The diplomat's ________ calm during the hostile press conference won him universal praise. (TURB)

3. The accused claims he acted in self-defense, but prosecutors argued that the homicide was ________. (MEDITATE)

4. The company suffered catastrophic losses due to widespread administrative ________ and negligence. (FEASANCE)

CHUYÊN ĐỀ 06 Phát Hiện & Sửa Lỗi Sai Đoạn Văn (Error Correction in Passage)
Thời lượng dự kiến: 90 phút

Systematic Error Detection: Syntactic, Semantic & Collocational Flaws

Dạng bài tìm và sửa 10 lỗi sai trong đoạn văn 200 từ là "đặc sản" của kỳ thi HSGQG và Chuyên Anh THPT. Để đạt điểm tối đa, thí sinh cần quét qua 5 bình diện lỗi: Sự hòa hợp Chủ - Vị phức, Lỗi rút gọn mệnh đề treo (Dangling Modifiers), Cấu trúc song hành (Parallelism), Cặp từ dễ nhầm lẫn, và Giới từ sau tính từ/danh từ trừu tượng.

Ma Trận 5 Bẫy Lỗi Sai Thường Gặp

1. Dangling Participle:

Having inspected the documents, the signature seemed forged. $\implies$ Sai vì chữ ký không thể tự kiểm tra tài liệu. Phải sửa thành: Having inspected the documents, the detective concluded...

2. Faulty Parallelism:

She enjoys reading, to write essays, and painting. $\implies$ Phải đồng nhất V-ing: reading, writing essays, and painting.

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 6

1. Identify the underlined part that contains an error:
"The curriculum (A) comprises of ten specialized modules, (B) each of which has been (C) meticulously designed to hone students' (D) analytical reasoning."

2. Identify the error in the following sentence:
"Not only (A) did the torrential rain cause flash floods, but it also (B) rendered the mountain roads virtually (C) inaccessible to the (D) rescue team's vehicles."

3. Choose the underlined part containing an error:
"Despite (A) its economical viability, the proposed solar farm (B) met with fierce resistance from local conservationists (C) concerned about habitat (D) fragmentation."

4. "Hardly had the jury (A) delivered their verdict (B) than an uproar (C) erupted among the spectators seated in the (D) courtroom gallery."

CHUYÊN ĐỀ 07 Kỹ Năng Làm Bài Điền Từ: Guided Cloze & Open Cloze Không Gợi Ý
Thời lượng dự kiến: 90 phút

Open Cloze Mastery: Structural Words, Discourse Markers & Ellipsis

Trong bài Open Cloze (điền 1 từ thích hợp vào chỗ trống không có phương án A, B, C, D), 90% từ cần điền là Function Words (từ ngữ pháp): liên từ nối (conjunctions), đại từ quan hệ (relatives), mạo từ/chỉ định từ (determiners), và tiểu từ giới từ (prepositions).

Nguyên Tắc "3 Bước Quét Vết" Độc Quyền

  1. Bước 1: Xác định cấu trúc cú pháp chỗ trống: Liệu câu đã có đủ Động từ chính chưa? Cần liên từ phụ thuộc hay đại từ quan hệ?
  2. Bước 2: Tìm vết Collocation / Cụm cố định: Nhìn về phía trước 3 từ và phía sau 3 từ để phát hiện cấu trúc neither... nor, so much as, in terms of, it comes down to...
  3. Bước 3: Kiểm tra tính liên kết diễn ngôn (Discourse coherence): Đảm bảo từ điền tạo ra tính liền mạch logic giữa câu trước và câu sau.

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 7

1. "The scientist was so engrossed in his calculations that he didn't ________ much as glance up when the fire alarm began wailing."

2. "The expedition team encountered severe blizzards, ________ which made their planned ascent to the summit impossible."

3. "It is ________ and large a peaceful enclave, shielded from the cacophony of the metropolis."

4. "The treaty was signed in Paris, ________ ratified by the respective parliaments six months later."

CHUYÊN ĐỀ 08 Đọc Hiểu Học Thuật C1-C2 & Kỹ Thuật Chèn Đoạn (Gapped Text)
Thời lượng dự kiến: 120 phút

Academic Discourse Analysis, Tone Identification & Gapped Text Strategies

Các bài đọc hiểu HSGQG được trích trực tiếp từ The Economist, Scientific American, Harvard Business Review, Nature. Học sinh giỏi cần vượt qua mức dịch từng từ (surface meaning) để giải mã: Ý ngầm định của tác giả (Underlying Attitude), Giọng điệu văn phong (Tone: Sarcastic, Disparaging, Equivocal, Reverent), và Mạch liên kết mạch lạc (Thematic Progression) trong bài chèn đoạn (Gapped Text Part 6 CAE/CPE).

Chiến Thuật Định Vị Đoạn Văn Chèn (Gapped Text Protocol)

  • • Vết đại từ hồi chỉ (Anaphoric Reference): Chú ý các từ như This, These developments, Such anomalies, The latter ở câu đầu tiên của đoạn văn bị cắt.
  • • Mạch tương phản / bổ sung: Nhận diện các liên từ luận cứ: Be that as it may, Conversely, In stark contrast, Far from it.
  • • Trường từ vựng liên hợp (Lexical Cohesion): Sự xuất hiện lặp lại hoặc đồng nghĩa của các thuật ngữ chuyên ngành.

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 8

1. When an author describes a technology as "a double-edged sword whose promises are matched only by its perilous pitfalls," the author's tone is best characterized as:

2. In academic argumentation, what does the phrase "To claim otherwise would be to fly in the face of established empirical data" mean?

3. What function does the word "inasmuch as" perform in an academic thesis?

4. Which option represents the most critical clue for placing an excised paragraph into a Gapped Text passage?

CHUYÊN ĐỀ 09 Biến Đổi Câu & Viết Lại Câu Dùng Từ Cho Sẵn (Key Word Transformation)
Thời lượng dự kiến: 100 phút

Sentence Transformation Mastery: Idiomatic Paraphrasing & Nominalization

Phần viết lại câu HSGQG (gồm 10 câu biến đổi câu bắt đầu bằng từ gợi ý và 10 câu chèn từ khóa Key Word Transformation không đổi nghĩa) là phần quyết định huy chương. Yêu cầu chuyển hóa linh hoạt giữa Động từ $\to$ Danh từ hóa (Nominalization), Thành ngữ tương đương, và Cấu trúc bị động khách quan nâng cao.

Top 4 Mô Thức Viết Lại Câu Kinh Điển

• Did not hesitate: He didn't hesitate to help. $\implies$ He had no qualms about helping. / He made no bones about helping.

• To my utter surprise: I was extremely surprised when she resigned. $\implies$ Much to my astonishment, she tendered her resignation.

• On the brink of: The animal is almost extinct. $\implies$ The animal teeters on the verge of extinction. / is on the brink of wiping out.

• Attribute success to: He said his success was due to luck. $\implies$ He chalked his success up to sheer luck.

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 9

1. "It is pointless to dwell on the mistakes of the past." (CRYING)
$\implies$ Which transformation is completely accurate?

2. "He was so furious that he was unable to articulate his thoughts." (LOSS)
$\implies$ Choose the correct transformation using the keyword:

3. "The architect claimed that the structural failure was caused by subpar materials, not flawed blueprints." (DOWN)
$\implies$ Rewrite: "The architect put the structural failure ________ flawed blueprints."

4. "She didn't reveal the company's secret until she had secured immunity from prosecution." (LIGHT)
$\implies$ "Only when immunity had been secured ________ the company's secret."

CHUYÊN ĐỀ 10 Kỹ Năng Viết Luận Học Thuật (Academic Writing) & Chiến Lược Phòng Thi 180 Phút
Thời lượng dự kiến: 120 phút

Academic Writing: Graph/Chart Report, Discursive Essay & 180-Minute Exam Tactics

Phần thi Viết (Writing) chiếm từ 25% đến 30% tổng điểm toàn bài thi HSGQG, gồm 2 phần: Mô tả biểu đồ / bảng số liệu học thuật (Task 1 Report - 150 words) và Bài luận tranh biện xã hội / triết học (Task 2 Discursive Essay - 300 to 350 words). Giám khảo đánh giá dựa trên: Coherence & Cohesion, Lexical Resource C1-C2, Grammatical Range & Task Achievement.

Task 1: Report Writing Essentials

  • • Introduction: Paraphrase đề bài (The line graph illustrates / depicts / delineates...).
  • • Overview (Bắt buộc): Chỉ ra 2 xu hướng nổi bật bao quát (overall upward trajectory, divergence).
  • • Body Paragraphs: So sánh số liệu cụ thể kèm từ vựng đo lường: plateau at, reach a zenith, plummeted exponentially, outstripped.

Task 2: Discursive Essay C2 Protocol

  • • Cấu trúc chuẩn 4 đoạn: Introduction (Hook + Thesis statement) $\to$ Body 1 (Argument + Evidence) $\to$ Body 2 (Counter-argument & Rebuttal) $\to$ Conclusion.
  • • Tránh ngôn ngữ informal: Tuyệt đối không dùng viết tắt (don't, can't), không dùng từ ngữ đại trà (a lot of, get, stuff).
  • • Từ liên kết học thuật: Conversely, In stark contrast, By the same token, It is plausible to argue that...

Bài Tập Tự Luyện Chuyên Đề 10

1. Which of the following sentences best serves as an academic Overview in a Task 1 report?

2. In a C2 argumentative essay, what is the primary role of a "Counter-argument & Rebuttal" paragraph?

3. Which phrase is an academic alternative for "A lot of people think that..."?

4. In allocating time for a 180-minute National English Olympiad paper (Listening: 40', Lexico-Grammar & Reading: 80', Writing: 60'), how should the 60 minutes for Writing be split?

Hoàn Thành Lộ Trình Huấn Luyện HSG Tiếng Anh Cấp 3

Sẵn Sàng Chinh Phục Kỳ Thi Học Sinh Giỏi Quốc Gia & C1-C2!

Bạn đã đi qua toàn bộ 10 chuyên đề then chốt: từ ngữ âm âm vị học nâng cao, đảo ngữ phức hợp, kho tàng 3-part phrasal verbs, collocations bản xứ, ma trận sửa lỗi sai, kỹ thuật Open Cloze, chiến lược Gapped Text đến kỹ năng viết luận học thuật Task 1 & Task 2. Hãy thử sức ngay với Đề Thi Khảo Sát Năng Lực Cuối Khóa gồm 10 câu hỏi tinh tuyển phía dưới!

Về Trang Chủ Khóa Học