Chuẩn Chương trình GDPT 2018 - Sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống

Âm Nhạc Lớp 1

Khóa học trực tuyến toàn diện gồm 8 Chủ đề và 16 Bài học theo chuẩn chương trình Âm nhạc 1 Kết nối tri thức. Giúp học sinh lớp 1 bước đầu làm quen với thế giới âm thanh kì diệu, các nốt nhạc bậc thang (Đô - Rê - Mi - Pha - Son), ký hiệu bàn tay Curwen, phân biệt 3 cặp thuộc tính (To - Nhỏ, Cao - Thấp, Dài - Ngắn); thực hành nhạc cụ gõ Trống con, Trống cái, Thanh phách, Trai-en-gô (Triangle) và bồi đắp tình cảm yêu trường lớp, thầy cô, gia đình và Tổ quốc.

8 Chủ đề chuẩn mực
16 Bài học chuyên sâu
64 Câu hỏi trắc nghiệm tương tác
Thanh nhạc, Nhạc cụ & Dự án biểu diễn
Chủ đề trọng tâm 1

Chủ đề 1: Âm thanh kì diệu

Học hát Vào rừng hoa (Việt Anh); Khám phá âm thanh To - Nhỏ; Đọc nhạc: Bậc thang Đô - Rê - Mi kết hợp ký hiệu bàn tay Curwen.

Bài 1 Học hát & Khám phá
Thời lượng: 45 phút

Bài 1: Học hát bài 'Vào rừng hoa' (Việt Anh) & Khám phá âm thanh To - Nhỏ

Chủ đề 1: Âm thanh kì diệu

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca hồn nhiên, trong sáng của bài hát Vào rừng hoa (nhạc và lời: Việt Anh).
  • Khám phá và nhận biết được các âm thanh kì diệu trong tự nhiên và cuộc sống quanh em.
  • Phân biệt được hai sắc thái âm thanh cơ bản: Âm thanh To (mạnh) và Âm thanh Nhỏ (khẽ).
  • Thực hành gõ đệm theo nhịp và bước chân nhịp nhàng như đi dạo chơi trong rừng hoa.

Giới thiệu bài hát "Vào rừng hoa"

Bài hát "Vào rừng hoa" do tác giả Việt Anh sáng tác mở đầu chương trình Âm nhạc 1. Giai điệu rộn ràng, vui tươi vẽ nên khung cảnh các bạn nhỏ nắm tay nhau bước vào khu rừng ngập tràn sắc hoa đua nở và tiếng chim ca ríu rít.

Lời ca trong sáng của bài hát

Cầm tay nhau, cùng đi chơi, đi khắp nơi hái hoa tươi.

Vào đây chơi, rừng hoa tươi, chim líu lo hót vang lừng.

Cầm đóa hoa, cùng dâng tặng, cô giáo hiền mến thương nhiều!

Khám phá Âm thanh To - Nhỏ

Trong tự nhiên, có âm thanh vang dội mạnh mẽ nhưng cũng có âm thanh thì thầm êm ái:

  • Âm thanh To: Tiếng sấm nổ đùng đoàng, tiếng trống trường vang tùng tùng, tiếng còi tàu hỏa tu tu.
  • Âm thanh Nhỏ: Tiếng suối róc rách, tiếng lá rơi xào xạc, tiếng gió thổi rì rào, tiếng mẹ thì thầm ru bé ngủ.

Trò chơi âm nhạc: "Gió to - Gió nhỏ"

Khi cô hô "Gió nhỏ": Cả lớp làm tiếng "Vu... vu..." thật khẽ và đung đưa tay nhẹ nhàng.

Khi cô hô "Gió to": Cả lớp làm tiếng "Ào... ào..." thật to và giơ cao hai tay lắc mạnh.

Trò chơi giúp các em phản xạ nhanh nhạy với cường độ âm thanh trong cuộc sống.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Vào rừng hoa' của Việt Anh tươi vui, trong sáng; các em bước đầu làm quen với thế giới âm thanh và biết phân biệt âm thanh To (mạnh) và âm thanh Nhỏ (khẽ).

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Vào rừng hoa' là sáng tác của tác giả nào?

Câu 2 Các bạn nhỏ trong bài hát vào rừng hoa để làm gì?

Câu 3 Âm thanh nào sau đây là ví dụ về âm thanh To trong cuộc sống?

Câu 4 Khi hát bài 'Vào rừng hoa', nét mặt và cử chỉ của em nên thể hiện như thế nào?

Bài 2 Đọc nhạc & Ký hiệu bàn tay
Thời lượng: 45 phút

Bài 2: Đọc nhạc: Bậc thang Đô - Rê - Mi theo ký hiệu bàn tay

Chủ đề 1: Âm thanh kì diệu

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết được 3 nốt nhạc đầu tiên của bậc thang âm thanh: Đô, Rê, Mi.
  • Đọc đúng cao độ từ thấp lên cao: Đô → Rê → Mi và từ cao xuống thấp: Mi → Rê → Đô.
  • Thực hiện thành thạo và chính xác ký hiệu bàn tay (Hand Signs) cho các nốt Đô, Rê, Mi.
  • Cảm nhận sự biến đổi cao độ như những bậc thang bước chân lên xuống.

Bậc thang âm thanh: Đô - Rê - Mi

Các nốt nhạc cũng giống như các bậc thang nhà em. Nốt ở bậc thấp nhất là Đô, bước lên một bậc là Rê, và bước lên bậc cao hơn là Mi.

Đô
Nốt Đô (Bậc 1)

Cao độ trầm nhất. Hai bàn tay nắm lại, úp xuống đặt trước bụng.

Rê
Nốt Rê (Bậc 2)

Cao độ ở giữa. Hai bàn tay mở thẳng, nghiêng chếch góc 45 độ lên cao.

Mi
Nốt Mi (Bậc 3)

Cao độ cao nhất trong ba nốt. Hai bàn tay mở phẳng song song trước ngực.

Luyện tập đọc nốt theo bậc thang âm thanh

Bước lên cầu thang: Đọc to và vang "Đô - Rê - Mi" (tay nâng dần từ bụng lên ngực).

Bước xuống cầu thang: Đọc êm và hạ giọng "Mi - Rê - Đô" (tay hạ dần từ ngực xuống bụng).

Trò chơi "Bấm chuông gọi nốt": Một bạn làm ký hiệu tay, bạn đối diện đọc vang tên nốt tương ứng.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ba nốt nhạc Đô - Rê - Mi là nền tảng đầu tiên; việc thực hiện ký hiệu bàn tay giúp học sinh ghi nhớ hình tượng cao độ từ trầm đến bổng một cách trực quan sinh động.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Trong 3 nốt Đô, Rê, Mi, nốt nhạc nào ở bậc thấp (trầm) nhất?

Câu 2 Khi bước lên bậc thang từ thấp lên cao, thứ tự các nốt nhạc được đọc là gì?

Câu 3 Ký hiệu bàn tay cho nốt Mi được thực hiện như thế nào?

Câu 4 Khi thực hiện chuỗi nốt 'Mi - Rê - Đô', độ cao âm thanh thay đổi như thế nào?

Chủ đề trọng tâm 2

Chủ đề 2: Việt Nam yêu thương

Học hát Tổ quốc ta tự hào; Thực hành nhạc cụ Trống con; Nghe nhạc: Tiến quân ca (Quốc ca Việt Nam của Văn Cao); Phân biệt âm thanh Cao - Thấp.

Bài 3 Học hát & Nhạc cụ
Thời lượng: 45 phút

Bài 3: Học hát bài 'Tổ quốc ta' & Thực hành gõ đệm Trống con

Chủ đề 2: Việt Nam yêu thương

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca tha thiết, tự hào của bài hát Tổ quốc ta.
  • Biết tình cảm yêu thương, tự hào về non sông gấm vóc đất nước Việt Nam tươi đẹp.
  • Làm quen hình dáng và âm thanh rộn rã của nhạc cụ gõ Trống con.
  • Thực hành cầm dùi gõ đệm Trống con theo phách nhịp nhàng cho bài hát.

Bài hát "Tổ quốc ta"

Bài hát "Tổ quốc ta" bồi đắp trong tâm hồn trong trắng của học sinh lớp 1 tình yêu quê hương đất nước, yêu ngọn cờ đỏ sao vàng tung bay phấp phới trong nắng sớm mai.

Lời ca bài hát đầy tự hào

Việt Nam đất nước tươi đẹp, ngàn năm sáng ngời trang sử vàng.

Cờ sao lấp lánh tung bay, em yêu Tổ quốc Việt Nam muôn đời!

Làm quen Nhạc cụ Trống con

Trống con là nhạc cụ gõ bằng da quen thuộc trong trường tiểu học:

  • Cấu tạo: Thân trống bằng gỗ hình ống, hai mặt bọc bằng da mỏng, có dây đeo và 2 chiếc dùi gỗ nhỏ.
  • Âm thanh: Tùng... tùng... cắc... vang rộn rã, giòn giã.

Thực hành gõ Trống con theo nhịp

Gõ mặt trống (Tùng): Dùi gõ vào chính giữa mặt da trống tạo âm vang trầm rộn ràng.

Gõ vành trống (Cắc): Dùi gõ nghiêng vào mép vành gỗ tạo âm thanh giòn đanh dứt khoát.

Tiết tấu tập gõ: Tùng (phách 1) - Cắc (phách 2) - Tùng tùng (phách 3, 4).

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Tổ quốc ta' khơi dậy niềm tự hào dân tộc; nhạc cụ Trống con với âm thanh rộn rã giúp các em làm quen với nhịp điệu hành quân vui tươi.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Nội dung bài hát 'Tổ quốc ta' giáo dục các em học sinh điều gì?

Câu 2 Mặt của chiếc Trống con được bọc bằng chất liệu gì?

Câu 3 Khi gõ dùi vào chính giữa mặt trống da, âm thanh phát ra thường là gì?

Câu 4 Khi hát bài hát ca ngợi quê hương đất nước, tư thế đứng hát của em nên thế nào?

Bài 4 Nghe nhạc & Nhạc lí
Thời lượng: 45 phút

Bài 4: Nghe nhạc: Bài hát 'Quốc ca' (Văn Cao) & Phân biệt âm thanh Cao - Thấp

Chủ đề 2: Việt Nam yêu thương

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Lắng nghe giai điệu hào hùng, trang nghiêm của bài Tiến quân ca (Quốc ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác).
  • Biết tư thế nghiêm trang, mắt hướng về cờ Tổ quốc khi thực hiện nghi lễ Chào cờ và hát Quốc ca.
  • Nhận biết và phân biệt được thuộc tính âm thanh: Âm thanh Cao (bổng) và Âm thanh Thấp (trầm).
  • Bồi dưỡng ý thức công dân nhỏ tuổi, lòng tôn kính quốc kỳ và lãnh tụ.

Bài Quốc ca thiêng liêng của dân tộc

Bài hát "Tiến quân ca" được nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944. Đây là bài Quốc ca chính thức của nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, vang lên đầy tự hào trong mỗi buổi lễ Chào cờ sáng thứ Hai đầu tuần.

Nghi thức khi nghe Quốc ca chào cờ:
  • Đứng thẳng người ở tư thế Nghiêm, hai tay thả xuôi thẳng theo chỉ quần.
  • Mắt nhìn thẳng trang nghiêm hướng lên lá cờ đỏ sao vàng thiêng liêng.
  • Không nói chuyện riêng, không cười đùa, không đội mũ nón.
  • Hát vang lời bài hát hào hùng, dõng dạc và đúng nhịp điệu.
Phân biệt Âm thanh Cao - Thấp
Âm thanh Cao (Bổng):

Tiếng chim hót líu lo, tiếng sáo trúc vút cao, tiếng trẻ thơ reo vui.

Âm thanh Thấp (Trầm):

Tiếng bò rống ùm bò, tiếng trống đại gầm rung rinh, tiếng sấm ầm ì đằng xa.

Rèn luyện tư thế chào cờ chuẩn mực

Cả lớp cùng thực hành: Khi nghe hiệu lệnh "Nghiêm! Chào cờ - Chào!", tất cả đứng nghiêm, ngẩng cao đầu hướng mắt nhìn cờ và lắng nghe giai điệu Quốc ca hào hùng.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Quốc ca là bài ca thiêng liêng của Tổ quốc đòi hỏi thái độ tôn nghiêm chuẩn mực; học sinh nhận biết sự khác biệt giữa âm thanh Cao (bổng) và Thấp (trầm).

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ai là tác giả sáng tác bài hát 'Tiến quân ca' (Quốc ca Việt Nam)?

Câu 2 Khi thực hiện nghi lễ Chào cờ và hát Quốc ca, em cần có tư thế như thế nào?

Câu 3 Âm thanh nào sau đây mang tính chất Cao (bổng)?

Câu 4 Âm thanh nào sau đây mang tính chất Thấp (trầm)?

Chủ đề trọng tâm 3

Chủ đề 3: Mái trường thân yêu

Học hát Lớp Một thân yêu hân hoan cắp sách tới trường; Đọc nhạc: Ban nhạc Đô - Rê - Mi; Nghe nhạc: Những bông hoa những bài ca (Hoàng Long).

Bài 5 Học hát & Vận động
Thời lượng: 45 phút

Bài 5: Học hát bài 'Lớp Một thân yêu' & Vận động nhịp nhàng

Chủ đề 3: Mái trường thân yêu

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca rộn ràng, háo hức của bài hát Lớp Một thân yêu.
  • Cảm nhận niềm hân hoan, bỡ ngỡ đầy thích thú của những ngày đầu tiên cắp sách vào lớp 1.
  • Biết kết hợp vỗ tay theo phách hoặc nhún chân nhịp nhàng theo bước đi.
  • Yêu quý mái trường, thầy cô giáo và hòa đồng với bạn bè cùng lớp.

Khúc ca ngày đầu vào lớp 1

Rời trường mầm non bước vào lớp 1 là một bước ngoặt kì diệu của tuổi thơ. Bài hát "Lớp Một thân yêu" diễn tả trọn vẹn cảm xúc háo hức, tươi vui khi các em được ngồi dưới mái trường tiểu học thân thương.

Lời ca tươi vui rộn rã

Kìa tiếng trống trường giục giã bước chân em tới trường.

Chào lớp Một thân thương, chào bạn bè muôn phương.

Học từng con chữ nhỏ, học từng phép tính ngoan,

Em yêu trường em lắm, lớp Một của em ơi!

Cách lấy hơi khi hát:

Hít thở tự nhiên bằng mũi và miệng ở chỗ ngắt câu, phát âm tròn tiếng, môi cười tươi tắn khi hát.

Vừa hát vừa làm động tác mang cặp đến trường

Động tác 1: Hai tay nắm nhẹ hai quai ba lô trước ngực, nhún chân bước đều theo nhịp trống trường.

Động tác 2: Đến câu "Chào bạn bè muôn phương", một tay vẫy chào sang bạn bên cạnh thật vui vẻ.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Lớp Một thân yêu' chan chứa tình cảm gắn bó với lớp học đầu đời; rèn luyện phong thái tự tin và kỹ năng hòa nhịp cùng tập thể.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Âm thanh quen thuộc nào giục giã các bạn nhỏ bước chân tới trường mỗi ngày?

Câu 2 Cảm xúc chung của các bạn học sinh khi cất tiếng hát bài 'Lớp Một thân yêu' là gì?

Câu 3 Các em học sinh lớp 1 học những điều bổ ích nào trong lời bài hát?

Câu 4 Động tác vẫy tay chào bạn bè thể hiện tinh thần gì?

Bài 6 Đọc nhạc & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 6: Đọc nhạc: 'Ban nhạc Đô - Rê - Mi' & Nghe nhạc: 'Những bông hoa những bài ca'

Chủ đề 3: Mái trường thân yêu

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Thực hành đọc nhạc thành thạo chuỗi nốt Đô - Rê - Mi với hình tiết tấu đơn giản.
  • Phối hợp đóng vai thành 'Ban nhạc Đô - Rê - Mi' vừa đọc nốt vừa làm ký hiệu bàn tay.
  • Lắng nghe ca khúc thiếu nhi kinh điển 'Những bông hoa những bài ca' của nhạc sĩ Hoàng Long.
  • Hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.

Ban nhạc Đô - Rê - Mi

Ba nốt nhạc thân thương Đô, Rê, Mi nay cùng phối hợp tạo thành một ban nhạc tí hon: Bạn Đô gõ phách trầm, Bạn Rê nhịp nhàng ở giữa, Bạn Mi cất cao giọng hát lảnh lót.

Nghe nhạc: "Những bông hoa những bài ca" (Hoàng Long)

Ca khúc quen thuộc với câu hát: "Bao đóa hoa phong lan đẹp, từng cánh bướm dập dờn vờn bay... kính dâng thầy cô một bài ca chan chứa bao tình...". Bài hát là đóa hoa tươi thắm nhất mà học sinh cả nước kính dâng lên các thầy cô giáo nhân dịp ngày 20/11.

Biểu diễn Ban nhạc Đô - Rê - Mi

Chia lớp làm 3 nhóm nốt nhạc:

Nhóm Đô: Hát nốt Đô kết hợp nắm tay đặt ở bụng.

Nhóm Rê: Hát nốt Rê kết hợp tay nghiêng chếch.

Nhóm Mi: Hát nốt Mi kết hợp tay phẳng trước ngực.

Cùng hòa vang chuỗi giai điệu: Đô - Rê - Mi - Rê - Đô!

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ban nhạc Đô - Rê - Mi giúp học sinh phối hợp tập thể qua đọc nhạc; tác phẩm 'Những bông hoa những bài ca' bồi đắp truyền thống Tôn sư trọng đạo cao đẹp.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ca khúc 'Những bông hoa những bài ca' do nhạc sĩ nào sáng tác?

Câu 2 Bài hát 'Những bông hoa những bài ca' thường được hát vang trong dịp lễ kỷ niệm nào?

Câu 3 Món quà tinh thần ý nghĩa nhất mà các bạn học sinh trong bài hát dâng tặng thầy cô là gì?

Câu 4 Trong Ban nhạc Đô - Rê - Mi, nốt Mi có cao độ như thế nào so với nốt Đô?

Chủ đề trọng tâm 4

Chủ đề 4: Vòng tay bè bạn

Học hát Chào người bạn mới đến (Lương Bằng Vinh) thân ái; Khám phá Trống cái trường học; Nghe nhạc: Vũ khúc thiên nga (P. I. Tchaikovsky).

Bài 7 Học hát & Gõ phách
Thời lượng: 45 phút

Bài 7: Học hát bài 'Chào người bạn mới đến' (Lương Bằng Vinh) & Gõ đệm phách

Chủ đề 4: Vòng tay bè bạn

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca nồng nhiệt, ấm áp của bài hát Chào người bạn mới đến.
  • Hình thành thái độ cởi mở, thân thiện chào đón những người bạn mới chuyển đến trường hoặc đến lớp.
  • Thực hành gõ đệm bằng thanh phách hoặc vỗ tay theo phách đều đặn.
  • Mở rộng vòng tay đoàn kết, gắn bó cùng bạn bè trong học tập và vui chơi.

Bài hát gắn kết tình bạn

Nhạc sĩ Lương Bằng Vinh đã sáng tác bài hát "Chào người bạn mới đến" với nhịp điệu rộn ràng, vui tươi như một tràng pháo tay giòn giã chào đón bạn mới hòa nhập vào ngôi nhà chung của lớp học.

Lời ca nồng ấm bài hát

Chào người bạn mới đến, góp thêm một niềm vui!

Chào nụ cười rạng rỡ, trên môi bạn môi tôi.

Nào cùng cầm tay nhau, hát lên câu chào mừng,

Một vòng tay thân ái, nối tình bạn muôn nơi!

Gõ đệm theo phách:

Dùng thanh phách gõ đều vào từng phách: Chào (gõ) người (gõ) bạn (gõ) mới (gõ) đến (gõ)...

Trò chơi: Vòng tròn kết bạn

Cả lớp đứng thành vòng tròn lớn nắm tay nhau đi vòng quanh. Một bạn đứng giữa đóng vai người bạn mới.

Khi bài hát kết thúc ở câu "nối tình bạn muôn nơi", bạn ở giữa sẽ chạy đến bắt tay một bạn trong vòng tròn để cùng đổi vai.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Chào người bạn mới đến' của Lương Bằng Vinh giáo dục tinh thần hiếu khách, chan hòa, sẵn sàng giúp đỡ bạn mới để lớp học luôn ngập tràn tiếng cười.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ai là tác giả sáng tác bài hát 'Chào người bạn mới đến'?

Câu 2 Khi có một bạn học sinh mới chuyển đến lớp, em nên cư xử như thế nào?

Câu 3 Trong bài hát, sự xuất hiện của người bạn mới đem lại điều gì cho lớp học?

Câu 4 Hình ảnh 'Một vòng tay thân ái' tượng trưng cho điều gì?

Bài 8 Thường thức & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 8: Khám phá Trống cái trường học & Nghe nhạc: 'Vũ khúc thiên nga' (Tchaikovsky)

Chủ đề 4: Vòng tay bè bạn

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết hình dáng to lớn, cấu tạo và âm thanh vang rền của chiếc Trống cái trong trường tiểu học.
  • Phân biệt sự khác nhau giữa chiếc Trống con cầm tay và chiếc Trống cái đặt trên giá gỗ.
  • Lắng nghe và cảm thụ giai điệu kỳ ảo, thanh khiết của trích đoạn 'Vũ khúc thiên nga' (nhà soạn nhạc vĩ đại Tchaikovsky).
  • Ôn tập và đánh giá tổng kết kiến thức âm nhạc học kì I.

Chiếc Trống cái trường học

Trống cái là chiếc trống lớn thường đặt trang trọng trên giá gỗ trước cửa văn phòng hoặc sảnh trường học.

  • Hình dáng: Thân phình to bằng gỗ mít, hai mặt căng da trâu dày chắc chắn.
  • Dùi trống: Dài và to bằng gỗ, đầu bọc vải tròn êm.
  • Âm thanh: Tùng! Tùng! Tùng! trầm vang dội khắp mọi ngóc ngách sân trường.

Vũ khúc thiên nga (Tchaikovsky)

Kiệt tác ba-lê thế giới của nhà soạn nhạc thiên tài người Nga P. I. Tchaikovsky.

Giai điệu réo rắt của dàn nhạc giao hưởng mô tả đàn thiên nga trắng muốt xinh đẹp đang sải cánh lượn bay và khiêu vũ trên mặt hồ nước phẳng lặng như gương.

Cảm thụ giai điệu thiên nga khiêu vũ

Khi giai điệu 'Vũ khúc thiên nga' cất lên, các em nhón chân nhẹ nhàng, hai tay dang ngang uốn lượn như đôi cánh thiên nga mềm mại đang lướt trên sóng nước.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Chiếc Trống cái là biểu tượng thân quen của trường học; tác phẩm 'Vũ khúc thiên nga' của Tchaikovsky mở rộng thế giới cảm thụ âm nhạc cổ điển phương Tây cho các em.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 So với chiếc Trống con, chiếc Trống cái của trường học có điểm gì khác biệt?

Câu 2 Tác phẩm múa ba-lê kinh điển 'Vũ khúc thiên nga' do nhà soạn nhạc vĩ đại nào sáng tác?

Câu 3 Giai điệu của tác phẩm 'Vũ khúc thiên nga' gợi tả hình ảnh gì tuyệt đẹp?

Câu 4 Khi thầy cô hiệu trưởng đánh 3 hồi trống cái vào ngày Khai giảng năm học mới, điều đó báo hiệu điều gì?

Chủ đề trọng tâm 5

Chủ đề 5: Nhịp điệu mùa xuân

Học hát đồng dao Xúc xắc xúc xẻ rộn rã chúc Tết; Phân biệt âm thanh Dài - Ngắn; Đọc nhạc Đô - Rê - Mi; Thường thức âm nhạc: Thần đồng Mozart.

Bài 9 Học hát & Đồng dao
Thời lượng: 45 phút

Bài 9: Học hát bài đồng dao 'Xúc xắc xúc xẻ' & Phân biệt âm thanh Dài - Ngắn

Chủ đề 5: Nhịp điệu mùa xuân

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca rộn ràng, hóm hỉnh của bài đồng dao chúc Tết Xúc xắc xúc xẻ.
  • Cảm nhận không khí vui tươi, ấm cúng và phong tục chúc Tết may mắn đầu xuân của dân tộc.
  • Nhận biết và phân biệt được đặc tính thời gian của âm thanh: Âm thanh Dài (ngân) và Âm thanh Ngắn (dứt khoát).
  • Thực hành gõ ống bương hoặc thanh phách mô phỏng tiếng lắc xâu tiền đồng rủng rỉnh ngày Tết.

Bài đồng dao chúc Tết cổ truyền

"Xúc xắc xúc xẻ" là bài đồng dao dân gian quen thuộc từ bao đời của trẻ thơ Việt Nam trong ngày Tết Nguyên Đán. Ngày xưa, trẻ em cầm ống bương đựng tiền đồng vừa lắc kêu rủng rỉnh vừa hát chúc phúc cho mọi nhà.

Lời bài đồng dao vui nhộn

Xúc xắc xúc xẻ, năm mới năm me.

Nhà nào còn đèn, mở cửa cho chúng tôi vào!

Bước lên giường cao, thấy đôi rồng ấp.

Bước xuống giường thấp, thấy đôi rồng chầu.

Chúc cho gia chủ: Phúc lộc dồi dào, an khang thịnh vượng!

Phân biệt Âm thanh Dài - Ngắn
  • Âm thanh Dài (ngân vang): Tiếng chuông chùa ngân nga (Boong... g...), tiếng còi tàu hỏa kéo dài (Tu... u... u...).
  • Âm thanh Ngắn (dứt khoát): Tiếng vỗ tay (Bốp!), tiếng thanh phách gõ (Cốc!), tiếng giọt nước nhỏ (Tách!).

Vừa đọc đồng dao vừa lắc ống xúc xắc

Tự chế tạo ống xúc xắc bằng chai nhựa nhỏ đựng các hạt đỗ xanh hoặc hạt gạo.

Cứ mỗi từ phát ra, lắc một tiếng: Xúc (lắc) xắc (lắc) xúc (lắc) xẻ (lắc)... tạo nên không khí tưng bừng ngày xuân.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Đồng dao 'Xúc xắc xúc xẻ' mang đậm bản sắc Tết cổ truyền; học sinh phân biệt được âm thanh Dài (kéo dài, ngân vang) và âm thanh Ngắn (gọn gàng, dứt khoát).

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài đồng dao 'Xúc xắc xúc xẻ' thường được các bạn nhỏ hát vang vào dịp nào?

Câu 2 Âm thanh nào sau đây là ví dụ về âm thanh Dài (kéo dài, ngân vang)?

Câu 3 Âm thanh nào sau đây là ví dụ về âm thanh Ngắn (dứt khoát)?

Câu 4 Lời chúc tốt đẹp nào được gửi gắm trong bài đồng dao ngày Tết?

Bài 10 Đọc nhạc & Thường thức
Thời lượng: 45 phút

Bài 10: Đọc nhạc: 'Những người bạn của Đô - Rê - Mi' & Thường thức: Thần đồng Mozart

Chủ đề 5: Nhịp điệu mùa xuân

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Thực hành đọc nhạc nhịp nhàng kết hợp ký hiệu bàn tay cho 3 nốt Đô - Rê - Mi.
  • Lắng nghe câu chuyện hấp dẫn về tuổi thơ kỳ diệu của Thần đồng âm nhạc thế giới W. A. Mozart.
  • Khơi gợi niềm say mê rèn luyện năng khiếu nghệ thuật và tính chăm chỉ trong học tập.
  • Thực hành nhận diện giai điệu bài đọc nhạc qua trò chơi âm nhạc tương tác.

Thần đồng âm nhạc W. A. Mozart (Mô-da)

Wolfgang Amadeus Mozart sinh năm 1756 tại nước Áo xinh đẹp. Ngay từ năm 3 tuổi, cậu bé Mozart đã biết chơi đàn phím; đến năm 5 tuổi, cậu đã tự sáng tác nên những bản nhạc đầu tiên khiến các bậc vua chúa châu Âu vô cùng kinh ngạc và thán phục.

Giai điệu mùa xuân của Đô - Rê - Mi

Cùng luyện tập đọc nốt theo mẫu câu nhịp nhàng đón xuân:

ĐÔ - RÊ - MI - MI | MI - RÊ - ĐÔ - ĐÔ ||

Luyện tập phản xạ đọc nhạc

Giáo viên vỗ tay 1 tiếng → Đọc ĐÔ (làm ký hiệu nắm tay).

Giáo viên vỗ tay 2 tiếng → Đọc RÊ (làm ký hiệu tay nghiêng).

Giáo viên vỗ tay 3 tiếng → Đọc MI (làm ký hiệu tay phẳng).

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Nhạc sĩ thiên tài Mozart là tấm gương sáng ngời về niềm say mê âm nhạc từ thuở bé; việc luyện đọc nốt Đô - Rê - Mi rèn luyện tai nghe và tư duy nhạy bén.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Cậu bé Mozart (Mô-da) biết chơi đàn từ khi mấy tuổi?

Câu 2 Mozart là nhạc sĩ thiên tài nổi tiếng của quốc gia nào?

Câu 3 Trong mẫu luyện đọc: 'Đô - Rê - Mi - Mi', nốt nhạc nào được nhắc lại 2 lần?

Câu 4 Câu chuyện tuổi thơ của Mozart khuyên các em học sinh điều gì?

Chủ đề trọng tâm 6

Chủ đề 6: Về miền dân ca

Học hát Dân ca Cống Khao Gà gáy; Động tác mô phỏng gà gáy sáng; Nhạc cụ Thanh phách; Nghe nhạc: Dân ca Nam Bộ ngọt ngào Lí cây bông.

Bài 11 Học hát & Dân ca
Thời lượng: 45 phút

Bài 11: Học hát Dân ca Cống Khao 'Gà gáy' & Mô phỏng tiếng gà gáy sáng

Chủ đề 6: Về miền dân ca

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu và lời ca trong sáng, rộn ràng của bài hát dân ca Cống Khao Gà gáy.
  • Biết đây là một làn điệu dân ca độc đáo của đồng bào dân tộc Cống Khao sinh sống ở vùng núi Tây Bắc.
  • Biết mô phỏng tiếng gà trống gáy vang báo hiệu một ngày mới rực rỡ nắng vàng bắt đầu.
  • Yêu quý bản sắc văn hóa đa dạng của các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam.

Làn điệu Dân ca Cống Khao

Bài hát "Gà gáy" là bài dân ca rất nổi tiếng của người Cống Khao (Tây Bắc). Giai điệu mộc mạc, tươi tắn như bức tranh buổi sớm mai trên bản làng vùng cao, khi chú gà trống cất tiếng gáy đánh thức muôn loài thức giấc đi nương đi rẫy.

Lời ca mộc mạc của bài dân ca

Con gà gáy le té le te sáng rồi ai ơi!

Gà gáy râm ran khắp chốn bờ tre.

Nắng sáng lên rồi, dậy lên nương thôi ai ơi!

Rừng núi thức giấc, muôn chim hòa ca!

Hướng dẫn cách hát luyến nhẹ:

Hát mềm giọng ở cụm từ "le té le te", thể hiện nét vui tươi, dí dỏm như bước chạy lon ton của chú gà trống choai.

Động tác mô phỏng "Chú gà trống gáy sáng"

Động tác 1: Hai tay khum cong đặt dưới nách, vỗ nhẹ mô phỏng gà đập cánh phành phạch.

Động tác 2: Kiễng hai gót chân, ngửa nhẹ cổ cất tiếng gáy vang: Ò... ó... o... o!

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Dân ca Cống Khao 'Gà gáy' mang đậm âm hưởng núi rừng Tây Bắc trong lành; giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp lao động và thiên nhiên đất nước.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Gà gáy' là làn điệu dân ca của đồng bào dân tộc nào?

Câu 2 Trong bài hát, tiếng gà gáy báo hiệu thời khắc nào trong ngày?

Câu 3 Hình ảnh bà con bản làng lên nương rẫy thể hiện đức tính tốt đẹp nào?

Câu 4 Giai điệu của bài dân ca 'Gà gáy' mang tính chất như thế nào?

Bài 12 Nhạc cụ & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 12: Nhạc cụ Thanh phách & Nghe nhạc: Dân ca Nam Bộ 'Lí cây bông'

Chủ đề 6: Về miền dân ca

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết và sử dụng thành thạo nhạc cụ gõ Thanh phách đúng tư thế.
  • Lắng nghe câu chuyện cảm động 'Câu chuyện về thanh phách' từ thời xưa.
  • Thưởng thức làn điệu dân ca Nam Bộ mượt mà, duyên dáng 'Lí cây bông' (Bông xanh bông trắng rồi lại vàng bông...).
  • Cảm nhận sự phong phú của các làn điệu dân ca ba miền Bắc - Trung - Nam.

Nhạc cụ gõ Thanh phách

Thanh phách gồm 2 thanh tre (hoặc gỗ) mộc mạc gắn liền với những câu hát dân ca của người Việt.

  • Cách cầm: Tay trái cầm một thanh ngửa lên, tay phải cầm thanh kia gõ xuống.
  • Tác dụng: Điểm nhịp, giữ phách vững vàng cho các câu hát dân ca.

Dân ca Nam Bộ: "Lí cây bông"

Giai điệu ngọt ngào đằm thắm của miền Tây sông nước Cửu Long:

"Bông xanh bông trắng rồi lại vàng bông ơi bạn ơi! Bông lê cho bằng bông lựu ơi bạn ơi..."

Ca ngợi vẻ đẹp rực rỡ sắc màu của hoa trái phương Nam trù phú.

Gõ thanh phách đệm câu hát dân ca

Tập gõ thanh phách vào các tiếng rơi phách mạnh:

"Con gà gáy le (gõ) té le te (gõ) sáng rồi ai ơi (gõ)!"

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Thanh phách là nhạc cụ dân tộc giản dị mà hiệu quả để giữ nhịp; dân ca 'Lí cây bông' đưa các em đến với vẻ đẹp ngọt ngào của miền quê Nam Bộ.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Nhạc cụ Thanh phách thường được làm từ chất liệu tự nhiên nào?

Câu 2 Bài hát 'Lí cây bông' thuộc dòng dân ca của vùng miền nào trên đất nước ta?

Câu 3 Các màu sắc của hoa được nhắc đến trong bài dân ca 'Lí cây bông' là những màu nào?

Câu 4 Vai trò chính của chiếc Thanh phách khi hát dân ca là gì?

Chủ đề trọng tâm 7

Chủ đề 7: Gia đình

Học hát Cây gia đình chan chứa yêu thương; Đọc nhạc: Hát cùng Đô - Rê - Mi - Pha - Son; Nghe nhạc: Bài học lễ phép Con chim vành khuyên (Hoàng Vân).

Bài 13 Học hát & Tình cảm
Thời lượng: 45 phút

Bài 13: Học hát bài 'Cây gia đình' & Cảm nhận tình yêu thương tổ ấm

Chủ đề 7: Gia đình

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca tha thiết, ấm áp của bài hát Cây gia đình.
  • Hiểu hình ảnh ẩn dụ 'Cây gia đình': Ông bà là gốc rễ, cha mẹ là cành cây, con cái là hoa thơm quả ngọt.
  • Biết yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ và hòa thuận với anh chị em trong nhà.
  • Thực hành hát kết hợp đặt tay lên ngực và mỉm cười biểu cảm tình cảm gia đình.

Bài hát ý nghĩa "Cây gia đình"

Gia đình là cái nôi êm ấm nuôi dưỡng mỗi chúng ta khôn lớn. Bài hát "Cây gia đình" ví ngôi nhà ấm cúng như một cái cây xanh tốt, nơi mọi thành viên cùng đùm bọc, chở che và trao nhau tình yêu thương ngọt ngào.

Lời ca đong đầy yêu thương

Ông bà là gốc rễ sâu, cha mẹ là cành lá xanh tươi.

Chúng em là hoa là quả, lớn lên trong tình thương bao la.

Cùng chung một cây gia đình, suốt đời yêu thương chở che nhau!

Gợi ý cách biểu diễn:

Hát với giọng ấm áp, chậm rãi vừa phải. Ở câu kết, hai tay mở rộng rồi ôm nhẹ trước ngực biểu thị cái ôm gia đình ấm êm.

Hoạt động "Bức tranh gia đình em"

Mỗi bạn nhỏ vẽ một bức tranh về các thành viên trong gia đình mình, vừa giơ tranh vừa cùng cả lớp cất cao tiếng hát 'Cây gia đình'.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Cây gia đình' nhắc nhở các em về công ơn sinh thành dưỡng dục của ông bà, cha mẹ; giáo dục lòng hiếu thảo và sự gắn kết bền chặt giữa người thân.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Trong bài hát 'Cây gia đình', hình ảnh ông bà được ví như bộ phận nào của cây?

Câu 2 Các bạn nhỏ (con cái) được so sánh với hình ảnh nào trong cây gia đình?

Câu 3 Hành động nào thể hiện em là một người con ngoan trong gia đình?

Câu 4 Tình cảm chung mà các thành viên trong gia đình dành cho nhau là gì?

Bài 14 Đọc nhạc & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 14: Đọc nhạc: 'Hát cùng Đô - Rê - Mi - Pha - Son' & Nghe nhạc: 'Con chim vành khuyên'

Chủ đề 7: Gia đình

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Làm quen và đọc đúng cao độ mở rộng của 5 nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son.
  • Thực hiện ký hiệu bàn tay cho nốt Pha (ngón tay cái chúc xuống) và nốt Son (lòng bàn tay hướng vào người).
  • Lắng nghe ca khúc thiếu nhi kinh điển 'Con chim vành khuyên' của nhạc sĩ Hoàng Vân.
  • Học tập đức tính lễ phép, ngoan ngoãn 'gặp ai cũng chào' của chú chim vành khuyên nhỏ.

Năm nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son

Các em bước thêm hai nấc thang mới để hoàn thiện chuỗi 5 nốt nhạc: Nốt Pha và Nốt Son.

Đô Nắm tay úp
Rê Tay nghiêng
Mi Tay phẳng
Pha Ngón cái chúc
Son Tay hướng vào
Nghe nhạc: "Con chim vành khuyên" (Hoàng Vân)

"Có con chim vành khuyên nhỏ, dáng trông thật ngoan ngoãn quá, gọi dạ bảo vâng lễ phép nhất nhà...". Bài hát dạy các em bài học sâu sắc về sự lễ phép: khoanh tay chào ông bà, chào thầy cô, chào anh chị mỗi khi gặp gỡ.

Luyện tập chuỗi 5 nốt nhạc

Luyện đọc đi lên: Đô - Rê - Mi - Pha - Son.

Luyện đọc đi xuống: Son - Pha - Mi - Rê - Đô.

Vừa đọc nốt vừa thực hiện động tác khoanh tay cúi đầu chào như chú chim vành khuyên ngoan ngoãn.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Chuỗi 5 nốt Đô - Rê - Mi - Pha - Son mở rộng tầm cao độ; bài hát 'Con chim vành khuyên' rèn luyện đức tính lễ phép, vâng lời của học sinh tiểu học.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ai là tác giả sáng tác ca khúc thiếu nhi 'Con chim vành khuyên'?

Câu 2 Chú chim vành khuyên trong bài hát có đức tính gì đáng khen ngợi nhất?

Câu 3 Khi gặp người lớn tuổi (ông bà, cha mẹ, thầy cô), học sinh cần làm gì?

Câu 4 Trong 5 nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, nốt nào có vị trí cao độ cao nhất?

Chủ đề trọng tâm 8

Chủ đề 8: Vui đón hè

Học hát Ngôi sao lấp lánh (Twinkle Star); Nhạc cụ Trai-en-gô (Triangle); Ôn tập tổng kết cả năm Lớp 1; Dự án: Ngày hội âm nhạc Tuổi thần tiên.

Bài 15 Học hát & Nhạc cụ
Thời lượng: 45 phút

Bài 15: Học hát bài 'Ngôi sao lấp lánh' (Twinkle Twinkle Little Star) & Nhạc cụ Triangle

Chủ đề 8: Vui đón hè

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu và lời Việt trong sáng, êm dịu của bài hát thiếu nhi quốc tế Ngôi sao lấp lánh.
  • Làm quen hình dáng và âm thanh kim loại leng keng trong vắt của nhạc cụ Trai-en-gô (Triangle).
  • Thực hành gõ đệm Triangle vào đúng các điểm ngân của câu hát.
  • Tưởng tượng bầu trời đêm mùa hè ngập tràn những vì sao lấp lánh ước mơ tuổi thơ.

Ca khúc thiếu nhi bất hủ toàn cầu

Bài hát "Ngôi sao lấp lánh" (phỏng dịch từ giai điệu quốc tế Twinkle, Twinkle, Little Star) là một trong những giai điệu êm dịu nhất mà trẻ em khắp năm châu đều yêu thích. Giai điệu nhẹ nhàng như ánh sao lung linh trên bầu trời đêm mùa hè thanh bình.

Lời ca trong trẻo bài hát

Ngôi sao nhỏ lung linh sáng ngời, lấp lánh soi trên bầu trời cao.

Tựa viên kim cương lấp lánh, sáng soi cho đêm hè êm đềm.

Ngôi sao nhỏ lung linh sáng ngời, đưa em vào giấc ngủ thần tiên!

Nhạc cụ Triangle (Thanh tam giác)

Thanh kim loại uốn hình tam giác hở một góc, gõ bằng dùi sắt nhỏ:

Âm thanh: Leng keng trong trẻo, ngân dài như ánh sáng lấp lánh của những vì sao đêm.

Hòa tấu Triangle đệm bài hát

Hát êm dịu, đến cuối mỗi câu hát gõ Triangle một tiếng ngân vang:

"Ngôi sao nhỏ lung linh sáng ngời... (Keng!) / Lấp lánh soi trên bầu trời cao... (Keng!)"

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Ngôi sao lấp lánh' và tiếng chuông kim loại Triangle đưa các em vào giấc mơ mùa hè tuyệt đẹp với những ước vọng trong sáng của tuổi thơ.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Ngôi sao lấp lánh' có tên tiếng Anh gốc nổi tiếng toàn cầu là gì?

Câu 2 Nhạc cụ Trai-en-gô (Triangle) có hình dạng hình học gì?

Câu 3 Âm thanh của nhạc cụ Triangle mô phỏng rất giống với hiện tượng nào trong bài hát?

Câu 4 Trong bài hát, ngôi sao nhỏ được so sánh đẹp tựa như vật gì?

Bài 16 Tổng kết & Dự án
Thời lượng: 45 phút

Bài 16: Ôn tập tổng kết cuối năm Lớp 1 & Dự án: 'Ngày hội âm nhạc Tuổi thần tiên'

Chủ đề 8: Vui đón hè

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hệ thống hóa toàn bộ các bài hát, bài đọc nhạc và nhạc cụ đã học trong chương trình Lớp 1.
  • Tự tin bước lên sân khấu biểu diễn đơn ca, song ca hoặc hòa tấu nhạc cụ trước thầy cô và bạn bè.
  • Tham gia sôi nổi vào Dự án âm nhạc 'Ngày hội âm nhạc Tuổi thần tiên' chào đón mùa hè.
  • Đánh giá sự tiến bộ vượt bậc về cảm thụ âm nhạc, sẵn sàng tự tin bước lên Lớp 2.

Chúc mừng các em hoàn thành Lớp 1!

Trải qua 8 chủ đề kỳ diệu của năm học đầu tiên, các em đã biết hát hay, đúng nhịp, nhận diện các bậc thang âm thanh, biểu diễn nhạc cụ gõ và cảm nhận tình yêu gia đình, thầy cô, quê hương đất nước.

Các bài hát yêu thích cả năm:
  • Vào rừng hoa (Việt Anh)
  • Tổ quốc ta
  • Lớp Một thân yêu
  • Chào người bạn mới đến (Lương Bằng Vinh)
  • Xúc xắc xúc xẻ (Đồng dao)
  • Gà gáy (Dân ca Cống Khao)
  • Cây gia đình
  • Ngôi sao lấp lánh (Twinkle Star)
Kỹ năng nhạc lí & Nhạc cụ:
  • Các nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son
  • Ký hiệu bàn tay: Hand Signs Curwen
  • Nhạc cụ gõ: Trống con, Trống cái, Thanh phách, Triangle
  • Sắc thái: To - Nhỏ, Cao - Thấp, Dài - Ngắn
  • Thường thức: Tiến quân ca (Văn Cao), Thần đồng Mozart, Tchaikovsky

Sân khấu "Ngày hội âm nhạc Tuổi thần tiên"

Tiết mục 1: Màn đồng ca toàn trường bài 'Lớp Một thân yêu' và 'Ngôi sao lấp lánh'.

Tiết mục 2: Dàn nhạc gõ nhí: Hòa tấu Trống con, Thanh phách và Triangle đệm cho bài đồng dao 'Xúc xắc xúc xẻ'.

Tiết mục 3: Trình diễn ký hiệu bàn tay 5 nốt Đô - Rê - Mi - Pha - Son.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Năm học Âm nhạc Lớp 1 đã khép lại thành công rực rỡ; các em đã có những trải nghiệm âm nhạc đầu đời tươi đẹp, sẵn sàng tự tin bước vào Lớp 2.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Chương trình sách giáo khoa Âm nhạc 1 Kết nối tri thức gồm tất cả bao nhiêu chủ đề?

Câu 2 Các nhạc cụ gõ cơ bản mà các em đã được học và thực hành trong Lớp 1 là gì?

Câu 3 Ba cặp sắc thái đối lập của âm thanh mà các em đã khám phá trong năm học là gì?

Câu 4 Sau khi hoàn thành chương trình Âm nhạc 1, các em sẽ tiếp tục lên học lớp nào?