CodeHub
Chuẩn Chương trình GDPT 2018 - Sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống

Âm Nhạc Lớp 2

Khóa học trực tuyến toàn diện gồm 8 Chủ đề và 16 Bài học theo chuẩn chương trình Âm nhạc 2 Kết nối tri thức. Giúp học sinh nắm vững 5 nốt nhạc ngũ cung (Đô - Rê - Mi - Son - La), ký hiệu bàn tay Curwen, kỹ năng gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca; làm quen các nhạc cụ Song loan, Thanh phách, Triangle, Ma-ra-cát (Maracas), Đàn Bầu Việt Nam và các ca khúc thiếu nhi trong sáng, đáng yêu.

8 Chủ đề chuẩn mực
16 Bài học chuyên sâu
64 Câu hỏi trắc nghiệm tương tác
Thanh nhạc, Nhạc cụ & Dự án biểu diễn
Khung Chương Trình Chuẩn SGK KNTT Trang 6–60 SGK

Kiến Thức Cốt Lõi & Định Hướng Năng Lực Âm Nhạc Lớp 2

Tổng hợp toàn diện 8 chủ đề, 6 nhóm kiến thức trọng tâm, danh mục 8 bài hát chuẩn, bảng nhạc lí cơ bản và ma trận ôn tập học kì I & cuối năm.

1 Bảng Tổng Hợp Kiến Thức Cốt Lõi Theo 8 Chủ Đề

Chủ đề Nội dung trọng tâm Kĩ năng cần đạt
1. Sắc màu âm thanh Bài hát Dàn nhạc trong vườn; Bài đọc nhạc số 1; câu chuyện Ước mơ của bạn Đô Hát đúng giai điệu, đọc nhạc, phân biệt phách mạnh – nhẹ
2. Em yêu làn điệu dân ca Bài hát Con chim chích choè; nhạc cụ song loan; đàn bầu Việt Nam Hát dân ca, gõ song loan theo tiết tấu, nhận biết đàn bầu
3. Mái trường thân yêu Bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan; Bài đọc nhạc số 2; bài Vui đến trường Hát đúng nhịp, đọc nhạc, vận động theo nhịp điệu
4. Tuổi thơ Bài hát Chú chim nhỏ dễ thương; bài Múa sư tử thật là vui; nhạc cụ gõ Hát kết hợp vận động, gõ đệm theo hình tiết tấu
5. Mùa xuân Bài hát Hoa lá mùa xuân; Bài đọc nhạc số 3; câu chuyện Chú voi con ở Bản Đôn Hát vui tươi, đọc nhạc, nhận biết giá trị của bài hát
6. Gia đình yêu thương Bài hát Mẹ ơi có biết; bài nghe Ru con; nhạc cụ ma-ra-cát (maracas) Hát tình cảm, cảm nhận âm thanh nhạc cụ và cao độ
7. Những con vật quanh em Bài hát Trang trại vui vẻ; Bài đọc nhạc số 4; nghe nhạc Vũ khúc đàn gà con Hát, đọc nhạc, vận động mô phỏng con vật
8. Mùa hè vui Bài hát Ngày hè vui; nghe nhạc Mùa hè ước mong; nhạc cụ gõ Hát kết hợp vận động, gõ đệm, biểu diễn nhóm

2 Sáu Nhóm Kiến Thức Quan Trọng Nhất

1. Hát

• Hát đúng giai điệu, rõ lời ca.

• Biết lấy hơi và hát tự nhiên.

• Hát kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể.

• Thể hiện sắc thái vui tươi hoặc êm dịu, tình cảm.

Trọng tâm: 8 bài hát chính (mỗi chủ đề 1 bài)
2. Đọc nhạc

• Đọc tên các nốt nhạc ngũ cung: Đô - Rê - Mi - Son - La.

• Tập đọc theo kí hiệu bàn tay (Curwen Hand Signs).

• Đọc nhạc kết hợp gõ đệm và vận động.

• Cảm nhận sự thay đổi cao độ qua các nốt.

Trọng tâm: Bài đọc nhạc 1, 2, 3, 4 (tr.10, 22, 36, 50)
3. Nhạc cụ

• Nhận biết nhạc cụ gõ: Thanh phách, Triangle.

• Sử dụng thành thạo song loan và ma-ra-cát.

• Gõ theo hình tiết tấu và đệm cho bài hát.

• Phối hợp hòa tấu nhạc cụ gõ trong hoạt động nhóm.

Trọng tâm: Gõ đúng và đều theo nhịp, phách, tiết tấu
4. Thưởng thức âm nhạc

• Nghe và nêu cảm nhận về giai điệu tác phẩm.

• Nhận biết âm thanh độc đáo của cây Đàn Bầu Việt Nam.

• Tìm hiểu câu chuyện bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và Ước mơ của bạn Đô.

Trọng tâm: Lắng nghe và diễn tả cảm xúc âm nhạc
5. Nhịp, phách & Tiết tấu

• Phân biệt phách mạnh (vỗ to) và phách nhẹ (vỗ êm).

• Vỗ tay, gõ đệm theo hình tiết tấu chuẩn.

• Phân biệt nhịp điệu nhanh – chậm, cao – thấp.

• Giữ tốc độ ổn định xuyên suốt bài hát.

Trọng tâm: Giữ nhịp ổn định khi hát và biểu diễn
6. Vận dụng – Sáng tạo

• Động tác cơ thể (Body Percussion): Giậm chân, vỗ đùi, vỗ tay.

• Sáng tạo động tác múa phụ họa theo lời ca.

• Hát đối đáp, hát nối tiếp giữa các tổ nhóm.

• Tự tin biểu diễn trước tập thể lớp.

Trọng tâm: Tự tin, hợp tác và thể hiện sáng tạo

3 Danh Mục 8 Bài Hát Cần Học (SGK KNTT)

  • 1. Dàn nhạc trong vườn Trang 6
  • 2. Con chim chích choè Trang 14
  • 3. Học sinh lớp Hai chăm ngoan Trang 20
  • 4. Chú chim nhỏ dễ thương Trang 26
  • 5. Hoa lá mùa xuân Trang 34
  • 6. Mẹ ơi có biết Trang 42
  • 7. Trang trại vui vẻ Trang 48
  • 8. Ngày hè vui Trang 54

4 Kiến Thức Nhạc Lí Cơ Bản Cần Nhớ (Trang 60)

Nốt nhạc:

Tên gọi của các nốt trong bài đọc nhạc (Đô, Rê, Mi, Son, La).

Cao độ:

Độ cao hoặc thấp của âm thanh trong âm nhạc.

Nhịp:

Đơn vị thời gian được chia đều đặn trong tác phẩm âm nhạc.

Phách:

Đơn vị thời gian được chia đều trong một nhịp.

Hình tiết tấu:

Sự tương quan trường độ giữa các âm thanh nối tiếp nhau.

Phách mạnh - nhẹ:

Phân biệt qua vỗ tay, gõ đệm (phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ).

Tốc độ:

Thể hiện nhanh hoặc chậm phù hợp với tính chất bài hát.

Biểu diễn:

Hát một bài hát hoặc đàn một bản nhạc cho người khác nghe.

5 Nội Dung Trọng Tâm Ôn Tập & Đánh Giá

Cuối học kì I (Trang 30–32 SGK)
Học kì I
  • • Vận động theo nhịp điệu bài Vui đến trường.
  • • Gõ đệm theo hình tiết tấu bài Múa sư tử thật là vui.
  • • Đọc thuộc và chuẩn xác Bài đọc nhạc số 1 và Bài đọc nhạc số 2.
  • • Biểu diễn một bài hát đã học bằng hình thức phù hợp (hát kết hợp múa phụ họa hoặc gõ đệm).
Cuối năm học (Trang 58–59 SGK)
Cuối năm
  • • Gõ hoặc vỗ tay chuẩn xác theo hình tiết tấu.
  • • Đọc thuần thục Bài đọc nhạc số 3 và Bài đọc nhạc số 4.
  • • Biểu diễn bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể (Body Percussion).
  • • Thể hiện âm nhạc theo ý tưởng sáng tạo cá nhân và tập thể.

Kết Luận: 6 Nội Dung Cốt Lõi Học Sinh Cần Nắm Vững

1. Hát đúng: Giai điệu và lời ca của 8 bài hát chính.
2. Đọc nhạc: Đọc thuần thục 4 bài đọc nhạc theo kí hiệu tay.
3. Nhạc cụ gõ: Nhận biết & sử dụng song loan, ma-ra-cát.
4. Tiết tấu: Hiểu & thực hành nhịp, phách mạnh – nhẹ.
5. Cảm nhận: Biết nghe, nhận xét và cảm nhận âm nhạc.
6. Sáng tạo: Tự tin vận động, biểu diễn nhóm sáng tạo.
Chủ đề trọng tâm 1

Chủ đề 1: Sắc màu âm thanh

Học hát Dàn nhạc trong vườn (Tô Đông Hải) rộn rã tiếng chim; Bài đọc nhạc số 1 (Đô - Rê - Mi); Thường thức: Câu chuyện Ước mơ của bạn Đô; Nhạc cụ gõ thanh phách.

Bài 1 Học hát & Gõ đệm
Thời lượng: 45 phút

Bài 1: Học hát bài 'Dàn nhạc trong vườn' (Tô Đông Hải) & Gõ đệm theo phách

Chủ đề 1: Sắc màu âm thanh

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng cao độ, trường độ và giai điệu trong sáng, vui tươi của bài hát Dàn nhạc trong vườn.
  • Biết cảm nhận âm thanh muôn loài trong thiên nhiên (tiếng chim hót líu lo, tiếng suối reo).
  • Thực hành gõ đệm thanh phách hoặc vỗ tay chuẩn xác theo phách nhịp nhàng.
  • Phát triển thói quen yêu thiên nhiên, trân trọng vẻ đẹp của môi trường xung quanh.

Giới thiệu bài hát "Dàn nhạc trong vườn"

Bài hát "Dàn nhạc trong vườn" do nhạc sĩ Tô Đông Hải sáng tác với giai điệu rộn ràng, vui tươi mô tả bức tranh thiên nhiên buổi sáng tuyệt đẹp, nơi các chú chim cất tiếng hót líu lo tựa như một dàn nhạc hòa tấu sinh động.

Lời ca rộn ràng của bài hát

Kìa con chim gáy: Cúc cu... đố la!

Kìa chú vàng anh: Líu lo líu lo!

Kìa chim chích chòe: Chích chòe... thoắt thoắt!

Một dàn nhạc cùng hòa vang trong vườn xinh!

Kỹ thuật hát và gõ đệm theo phách

Trong bài hát, mỗi phách được gõ đều đặn tương ứng với bước đi nhịp nhàng của âm nhạc.

  • Tư thế hát: Đứng thẳng, hai vai thả lỏng tự nhiên, miệng mở tròn vành rõ chữ.
  • Lấy hơi: Hít sâu bằng mũi và miệng ở cuối mỗi câu hát ngắn.
  • Gõ đệm: Dùng thanh phách hoặc vỗ hai lòng bàn tay vào các tiếng rơi đúng trọng âm phách.

Hoạt động thực hành & Trò chơi âm nhạc

1. Trò chơi "Tiếng chim hót": Chia lớp làm 3 nhóm chim (Chim gáy: Cúc cu; Vàng anh: Líu lo; Chích chòe: Thoắt thoắt). Khi cô giáo chỉ tay về nhóm nào, nhóm đó hòa giọng mô phỏng tiếng hót.

2. Vận động theo nhạc: Vừa hát vừa làm động tác đôi tay đập nhẹ như cánh chim đang bay lượn trong vườn hoa.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Dàn nhạc trong vườn' của nhạc sĩ Tô Đông Hải mang tính chất vui tươi, trong sáng; học sinh tập lấy hơi đều, hát tròn vành rõ chữ và kết hợp gõ đệm theo phách nhịp nhàng.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Dàn nhạc trong vườn' là sáng tác của nhạc sĩ nào?

Câu 2 Trong lời bài hát 'Dàn nhạc trong vườn', chú chim vàng anh hót những âm thanh như thế nào?

Câu 3 Khi thực hành gõ đệm theo phách cho bài hát, em cần thực hiện như thế nào?

Câu 4 Giai điệu của bài hát 'Dàn nhạc trong vườn' mang tính chất tình cảm như thế nào?

Bài 2 Đọc nhạc & Thường thức
Thời lượng: 45 phút

Bài 2: Đọc nhạc: Bài số 1 (Đô - Rê - Mi) & Thường thức: Câu chuyện 'Ước mơ của bạn Đô'

Chủ đề 1: Sắc màu âm thanh

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết và đọc đúng cao độ 3 nốt nhạc cơ bản: Đô - Rê - Mi.
  • Thực hiện chuẩn xác ký hiệu bàn tay (Hand Signs) cho các nốt Đô, Rê, Mi.
  • Lắng nghe câu chuyện 'Ước mơ của bạn Đô', cảm nhận niềm yêu thích khám phá thế giới âm thanh.
  • Thực hành đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu đơn giản.

Bài đọc nhạc số 1: Ba nốt Đô - Rê - Mi

Ba nốt nhạc đầu tiên tạo thành bậc thang âm thanh đi lên từ thấp đến cao: Đô (trầm nhất) → Rê (ở giữa) → Mi (cao nhất trong ba nốt).

Đô
Nốt Đô

Nắm chặt hai bàn tay úp xuống phía trước bụng.

Rê
Nốt Rê

Bàn tay duỗi thẳng nghiêng chếch góc 45 độ lên cao.

Mi
Nốt Mi

Hai bàn tay mở phẳng song song trước ngực.

Thường thức âm nhạc: Câu chuyện "Ước mơ của bạn Đô"

Bạn Đô là một nốt nhạc nhỏ bé nhưng mang trong mình ước mơ to lớn: được cùng các bạn Rê, Mi, Son hòa vang lên những khúc ca tuyệt vời mang lại niềm vui cho mọi người khắp thế giới. Câu chuyện khuyên các em hãy chăm chỉ luyện tập, yêu thương bạn bè và nuôi dưỡng ước mơ đẹp đẽ.

Luyện tập đọc nhạc theo ký hiệu bàn tay

1. Thang âm đi lên: Đô - Rê - Mi (thực hiện bàn tay từ dưới bụng nâng dần lên ngực).

2. Thang âm đi xuống: Mi - Rê - Đô (hạ dần vị trí bàn tay theo đúng cao độ).

3. Luyện đọc giai điệu: Đô - Mi - Rê - Mi - Đô (kết hợp gõ thanh phách).

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ba nốt Đô - Rê - Mi là những bậc thang âm thanh đầu tiên; việc kết hợp đọc nốt với ký hiệu bàn tay giúp học sinh ghi nhớ chính xác cao độ từ trầm đến bổng.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Trong 3 nốt Đô, Rê, Mi, nốt nhạc nào có cao độ trầm (thấp) nhất?

Câu 2 Khi thực hiện ký hiệu bàn tay cho nốt Đô, bàn tay em để ở tư thế nào?

Câu 3 Thứ tự cao độ từ thấp lên cao của Bài đọc nhạc số 1 là gì?

Câu 4 Ước mơ của bạn Đô trong câu chuyện thường thức âm nhạc là gì?

Chủ đề trọng tâm 2

Chủ đề 2: Em yêu làn điệu dân ca

Học hát Con chim chích chòe (Dân ca Nam Bộ Bắc kim thang - Lời mới: Việt Anh); Nhạc cụ dân tộc Song loan giữ nhịp; Thường thức âm nhạc: Cây Đàn Bầu Việt Nam.

Bài 3 Học hát & Vận động
Thời lượng: 45 phút

Bài 3: Học hát bài 'Con chim chích chòe' (Dân ca Nam Bộ - Lời mới: Việt Anh)

Chủ đề 2: Em yêu làn điệu dân ca

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca hồn nhiên, dí dỏm của bài hát Con chim chích chòe.
  • Biết bài hát được viết theo giai điệu bài dân ca Bắc kim thang quen thuộc của miền Nam.
  • Thể hiện được tình cảm yêu quý loài chim nhỏ và cảnh quan thiên nhiên thôn quê.
  • Vừa hát vừa thực hiện động tác vận động phụ họa nghiêng đầu, vỗ tay nhịp nhàng.

Xuất xứ bài hát "Con chim chích chòe"

Bài hát "Con chim chích chòe" là sáng tác lời mới của tác giả Việt Anh dựa trên giai điệu bài Bắc kim thang - một làn điệu dân ca Nam Bộ vô cùng quen thuộc và ngộ nghĩnh của thiếu nhi Việt Nam.

Lời ca hóm hỉnh bài hát

Có con chim chích chòe, trưa nắng nó đi câu.

Nó đi câu con cá bống, nó bắt con cá trê.

Ôi con chim chích chòe, chân bước thấp bước cao.

Bắt con cá trê nó kẹp, kẹp cái đuôi chích chòe!

Lưu ý khi tập hát:

Hát với tâm trạng vui tươi, rộn rã, thể hiện sự tinh nghịch ở câu kết: "Bắt con cá trê nó kẹp, kẹp cái đuôi chích chòe!".

Hát kết hợp vận động cơ thể (Body Percussion)

Động tác 1: Hai tay vỗ nhẹ vào đùi theo nhịp từng câu hát.

Động tác 2: Đến câu "chân bước thấp bước cao", nhún chân nhịp nhàng nghiêng sang trái, sang phải.

Động tác 3: Câu "kẹp cái đuôi chích chòe", hai tay đưa ra sau vỗ nhẹ làm chiếc đuôi ngoe nguẩy ngộ nghĩnh.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Con chim chích chòe' mang âm hưởng dân ca Nam Bộ hóm hỉnh; rèn luyện khả năng hát rõ lời, vận động vui tươi và biểu cảm tự nhiên.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Con chim chích chòe' được viết lời mới dựa trên làn điệu dân ca nào?

Câu 2 Ai là tác giả viết phần lời mới cho bài hát 'Con chim chích chòe'?

Câu 3 Trong bài hát, chú chim chích chòe đi câu vào lúc nào?

Câu 4 Khi thể hiện bài hát 'Con chim chích chòe', giọng hát và nét mặt của em nên thế nào?

Bài 4 Nhạc cụ & Thường thức
Thời lượng: 45 phút

Bài 4: Nhạc cụ dân tộc: Song loan & Thường thức âm nhạc: Cây Đàn Bầu Việt Nam

Chủ đề 2: Em yêu làn điệu dân ca

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết hình dáng, cấu tạo và âm thanh đanh giòn đặc trưng của nhạc cụ Song loan.
  • Biết cách cầm và gõ đệm Song loan đúng tư thế để giữ nhịp cho bài hát.
  • Tìm hiểu cây Đàn Bầu (Độc huyền cầm) - niềm tự hào âm nhạc truyền thống độc nhất vô nhị của dân tộc Việt Nam.
  • Bồi dưỡng tình yêu và ý thức giữ gìn di sản nhạc cụ dân tộc truyền thống.

Nhạc cụ gõ: Song loan

Song loan (hay Song lang) là một loại nhạc cụ gõ bằng gỗ hình tròn dẹt, có gắn một cần gõ bằng thanh kim loại mềm hoặc sừng uốn cong có đầu bọc quả tròn.

  • Âm thanh: Đanh, gọn, vang giòn dứt khoát.
  • Cách chơi: Đặt trong lòng bàn tay hoặc dưới sàn, dùng ngón chân hoặc bàn tay ấn mạnh vào cần gõ để dùi gõ đập vào mặt gỗ.
  • Vai trò: Dùng giữ nhịp trong dàn nhạc Đờn ca tài tử và Cải lương Nam Bộ.

Cây Đàn Bầu (Độc huyền cầm)

Đàn Bầu là cây đàn vô cùng độc đáo chỉ có duy nhất 1 dây đàn nhưng phát ra âm thanh nỉ non, truyền cảm như tiếng mẹ ru ngọt ngào.

  • Cấu tạo: Thân đàn bằng gỗ dài, một đầu cắm chiếc cần đàn mềm mại xuyên qua quả bầu khô (hoặc mô phỏng quả bầu).
  • Kỹ thuật chơi: Tay phải dùng que gảy tạo âm bội, tay trái uốn cần đàn để đổi cao độ mượt mà.
  • Câu thơ nổi tiếng: "Đàn bầu ai gảy nấy nghe / Làm thân con gái chớ nghe đàn bầu".

Thực hành gõ Song loan đệm bài hát

Tập cầm Song loan và gõ điểm vào phách mạnh ở câu hát:

"Có con chim chích chòe (Gõ Song loan) / Trưa nắng nó đi câu (Gõ Song loan)"

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Song loan là nhạc cụ gõ bằng gỗ giữ nhịp tiêu biểu của Nam Bộ; Đàn Bầu là nhạc cụ dân tộc độc đáo của Việt Nam chỉ có 1 dây nhưng diễn tả muôn vàn sắc thái tình cảm.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Cây Đàn Bầu của Việt Nam có bao nhiêu dây đàn?

Câu 2 Nhạc cụ Song loan được làm chủ yếu bằng chất liệu gì?

Câu 3 Người nghệ sĩ biểu diễn Đàn Bầu uốn cần đàn bằng tay nào để thay đổi cao độ?

Câu 4 Trong dàn nhạc Đờn ca tài tử và Cải lương Nam Bộ, Song loan đóng vai trò gì?

Chủ đề trọng tâm 3

Chủ đề 3: Mái trường thân yêu

Học hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan tự hào, tự tin; Bài đọc nhạc số 2 (Đô - Rê - Mi - Son); Ký hiệu bàn tay nốt Son; Nghe nhạc: Ca khúc Vui đến trường.

Bài 5 Học hát & Biểu cảm
Thời lượng: 45 phút

Bài 5: Học hát bài 'Học sinh lớp Hai chăm ngoan' & Vận động nhịp nhàng

Chủ đề 3: Mái trường thân yêu

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng cao độ, trường độ và lời ca tươi sáng của bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan.
  • Cảm nhận niềm tự hào, hân hoan khi bước vào năm học lớp 2 đầy tự tin và tiến bộ.
  • Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hoặc nhún chân nhịp nhàng.
  • Hình thành thái độ chăm ngoan, kính thầy yêu bạn, tích cực trong học tập.

Bài hát truyền cảm hứng học tập

Bước lên lớp 2, các em đã quen thuộc với mái trường, thầy cô và nền nếp học tập. Bài hát "Học sinh lớp Hai chăm ngoan" mang giai điệu rộn ràng như bước chân vui tươi của các bạn nhỏ tung tăng đến lớp mỗi sớm mai.

Lời ca bài hát đầy tự hào

Hôm nay em lên lớp Hai rồi, trường em đẹp đẽ rạng ngời.

Thầy cô yêu thương, bạn bè mến thương, cùng nhau thi đua học chăm ngoan.

Em yêu trường em, em yêu lớp em, xứng danh là trò ngoan trò giỏi!

Kỹ năng hát tập thể:

Hát đều giọng cùng cả lớp, không hát quá to hoặc gào thét; lắng nghe tiếng hát của các bạn xung quanh để hòa chung một nhịp điệu rộn ràng.

Hát đối đáp theo tổ nhóm

Tổ 1 & Tổ 2: Hát câu 1 (Hôm nay em lên lớp Hai rồi...).

Tổ 3 & Tổ 4: Hát câu 2 (Thầy cô yêu thương, bạn bè mến thương...).

Cả lớp: Hát vang điệp khúc câu 3 kết hợp vỗ tay giòn giã.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Học sinh lớp Hai chăm ngoan' ca ngợi tình yêu mái trường, thầy cô; giáo dục tinh thần tự giác rèn luyện trở thành con ngoan trò giỏi.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Nội dung bài hát 'Học sinh lớp Hai chăm ngoan' thể hiện tình cảm gì của học sinh?

Câu 2 Khi hát tập thể bài hát cùng cả lớp, em cần lưu ý điều gì?

Câu 3 Động tác phụ họa nào phù hợp nhất khi hát bài 'Học sinh lớp Hai chăm ngoan'?

Câu 4 Từ nào sau đây thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh trong bài hát?

Bài 6 Đọc nhạc & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 6: Đọc nhạc: Bài số 2 (Đô - Rê - Mi - Son) & Nghe nhạc: 'Vui đến trường'

Chủ đề 3: Mái trường thân yêu

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết và đọc đúng cao độ 4 nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Son.
  • Thực hiện thành thạo ký hiệu bàn tay cho nốt Son (bàn tay mở phẳng hướng vào người).
  • Lắng nghe và cảm nhận giai điệu rộn ràng của ca khúc 'Vui đến trường'.
  • Thực hành ứng dụng đọc nhạc kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu.

Bài đọc nhạc số 2: Bốn nốt Đô - Rê - Mi - Son

Sau khi đã nắm vững 3 nốt Đô, Rê, Mi, các em làm quen thêm một nốt nhạc mới có cao độ cao hơn hẳn: Nốt Son.

Đô

Nắm tay úp bụng

Rê

Tay nghiêng chếch

Mi

Tay phẳng trước ngực

Son

Lòng bàn tay hướng vào

Nghe nhạc: Ca khúc "Vui đến trường"

Giai điệu ca khúc vui tươi rộn rã khắc họa hình ảnh đàn em nhỏ tung tăng cắp sách tới trường trong ánh nắng mai rực rỡ, chim hót ríu rít hai bên đường làng quê thanh bình.

Luyện tập ký hiệu bàn tay nốt Son

Thực hành chuỗi nốt: Đô - Mi - Son - Mi - Đô.

Trò chơi "Nốt nhạc bí mật": Giáo viên làm ký hiệu bàn tay của một nốt bất kỳ trong 4 nốt (Đô, Rê, Mi, Son), học sinh quan sát và đọc to tên nốt đó.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Nốt Son mang cao độ sáng, bay bổng; Bài đọc nhạc số 2 giúp các em mở rộng thang âm 4 nốt Đô - Rê - Mi - Son và phát triển khả năng nghe nhạc cảm thụ.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Trong 4 nốt Đô, Rê, Mi, Son, nốt nhạc nào có cao độ cao nhất?

Câu 2 Ký hiệu bàn tay của nốt Son được thực hiện như thế nào?

Câu 3 Thứ tự cao độ đi từ thấp lên cao của 4 nốt trong bài học là gì?

Câu 4 Khi lắng nghe ca khúc 'Vui đến trường', cảm xúc chung của bài hát mang lại là gì?

Chủ đề trọng tâm 4

Chủ đề 4: Tuổi thơ

Học hát Chú chim nhỏ dễ thương (Nhạc Pháp - Lời Việt) nhí nhảnh; Khám phá nhạc cụ gõ Thanh phách & Triangle; Nghe nhạc rộn rã: Múa sư tử thật là vui.

Bài 7 Học hát & Vận động
Thời lượng: 45 phút

Bài 7: Học hát bài 'Chú chim nhỏ dễ thương' (Nhạc Pháp - Lời Việt) & Gõ đệm

Chủ đề 4: Tuổi thơ

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu và lời ca ngộ nghĩnh, nhí nhảnh của bài hát Chú chim nhỏ dễ thương.
  • Biết bài hát có nguồn gốc từ nền âm nhạc nước Pháp với giai điệu nổi tiếng toàn thế giới.
  • Thực hành gõ đệm bằng thanh phách hoặc vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
  • Yêu thích động vật, phát triển cảm xúc thẩm mỹ âm nhạc phương Tây trong sáng.

Xuất xứ bài hát "Chú chim nhỏ dễ thương"

Bài hát "Chú chim nhỏ dễ thương" là một giai điệu thiếu nhi nổi tiếng của nước Pháp được dịch sang lời Việt. Giai điệu bài hát mô tả điệu nhảy vui nhộn của chú chim non đáng yêu với đôi chân nhảy nhót trên cành cây.

Lời ca rộn ràng của bài hát

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này!

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương!

Cất tiếng hót líu lo, cất tiếng hót véo von,

Đem lại muôn niềm vui cho muôn người khắp nơi nơi!

Phương pháp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Hát đến từ nào thì gõ đúng một tiếng vào từ đó: Lại (gõ) đây (gõ) hỡi (gõ) chú (gõ) chim (gõ) nhỏ (gõ) xinh (gõ)...

Thực hành đệm thanh phách & Điệu nhảy chim non

Động tác nhảy: Hai tay khum cong đặt dưới nách làm cánh chim vỗ nhẹ, nhún chân nhảy chân sáo theo nhịp bài hát.

Hòa tấu: Một nhóm hát, một nhóm gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Chú chim nhỏ dễ thương' (Nhạc Pháp) mang nét đẹp nhí nhảnh, vui tươi; rèn luyện kỹ năng gõ đệm tiết tấu lời ca và kết hợp múa mô phỏng hình tượng chim non.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Chú chim nhỏ dễ thương' có xuất xứ giai điệu từ quốc gia nào?

Câu 2 Khi gõ đệm theo tiết tấu lời ca, em thực hiện gõ như thế nào?

Câu 3 Tính chất giai điệu của bài hát 'Chú chim nhỏ dễ thương' là gì?

Câu 4 Tiếng hót của chú chim trong bài hát đem lại điều gì cho mọi người?

Bài 8 Nhạc cụ & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 8: Nhạc cụ gõ: Thanh phách & Triangle; Nghe nhạc: 'Múa sư tử thật là vui'

Chủ đề 4: Tuổi thơ

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết và phân biệt âm thanh mộc mạc của Thanh phách và âm thanh kim loại leng keng của Triangle.
  • Thực hành gõ hòa tấu kết hợp hai nhạc cụ Thanh phách và Triangle theo hình tiết tấu.
  • Lắng nghe tác phẩm âm nhạc 'Múa sư tử thật là vui' rộn rã tiếng trống hội đêm rằm Trung thu.
  • Ôn tập và đánh giá kiến thức âm nhạc học kì I.

Thanh phách (Nhạc cụ tre/gỗ)

Gồm 2 thanh tre (hoặc gỗ) dẹt. Khi gõ hai thanh vào nhau phát ra âm thanh giòn giã, vang chắc nịch.

Kỹ thuật: Tay trái cầm một thanh ngửa lên, tay phải cầm thanh thứ hai gõ chéo góc xuống thanh kia.

Triangle (Thanh tam giác)

Là thanh kim loại uốn thành hình tam giác hở ở một góc, treo bằng dây dù nhỏ.

Âm thanh: Leng keng, trong suốt, ngân dài như tiếng chuông bạc lấp lánh.

Nghe nhạc: "Múa sư tử thật là vui"

Tác phẩm gợi lại không khí tưng bừng của đêm hội Trăng rằm Trung thu với tiếng trống lân "Tùng cắc tùng tùng cắc", tiếng chũm chọe rộn rã và tiếng cười đùa rộn rã của trẻ thơ quanh ông Địa phúc hậu.

Hòa tấu tiết tấu hai nhạc cụ

Thanh phách gõ phách: Cốc - Cốc - Cốc - Cốc (đều đặn).

Triangle gõ phách cuối: Nghỉ - Nghỉ - Nghỉ - Keng! (ngân vang).

Hai nhóm phối hợp nhịp nhàng tạo nên âm hưởng sinh động như một dàn nhạc mini.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Thanh phách (chất liệu gỗ/tre) và Triangle (chất liệu kim loại) là hai nhạc cụ gõ tương phản về âm sắc; hòa tấu giúp học sinh rèn luyện khả năng phối hợp nhịp nhàng.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Nhạc cụ Triangle (thanh tam giác) được chế tạo từ chất liệu gì?

Câu 2 Âm thanh của nhạc cụ Triangle có đặc tính gì nổi bật?

Câu 3 Khi cầm nhạc cụ Triangle để biểu diễn, em cầm như thế nào là đúng cách?

Câu 4 Tác phẩm nghe nhạc 'Múa sư tử thật là vui' tái hiện không khí ngày tết nào của thiếu nhi?

Chủ đề trọng tâm 5

Chủ đề 5: Mùa xuân

Học hát Hoa lá mùa xuân (Hoàng Hà) tươi sáng; Động tác múa hoa xòe cánh; Bài đọc nhạc số 3 (Rê - Mi - Son - La); Chuyện về bài hát Chú voi con ở Bản Đôn (Phạm Tuyên).

Bài 9 Học hát & Múa minh họa
Thời lượng: 45 phút

Bài 9: Học hát bài 'Hoa lá mùa xuân' (Hoàng Hà) & Múa minh họa

Chủ đề 5: Mùa xuân

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca rộn rã, tươi tắn của bài hát Hoa lá mùa xuân do nhạc sĩ Hoàng Hà sáng tác.
  • Cảm nhận vẻ đẹp tràn đầy sức sống của thiên nhiên cây cỏ khi mùa xuân về.
  • Vừa hát vừa thực hiện các động tác múa hoa xòe tay, nhún chân theo nhịp 2/4.
  • Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước trong ngày xuân đổi mới.

Bài hát "Hoa lá mùa xuân" của nhạc sĩ Hoàng Hà

Nhạc sĩ Hoàng Hà đã sáng tác ca khúc "Hoa lá mùa xuân" với giai điệu bay bổng, rộn ràng. Bài hát như lời mời gọi hoa lá thức giấc đón chào những tia nắng ấm áp đầu xuân.

Lời ca ngập tràn sắc xuân

Tôi là lá, tôi là hoa, tôi là hoa lá hoa mùa xuân.

Tôi cùng múa, tôi cùng ca, tôi cùng ca múa mừng xuân sang.

Xuân vừa đến trên cành cao, cho ngàn hoa lá đua màu tươi.

Cho người muôn sắc yêu đời, cho bài ca đón xuân rạng ngời!

Cảm xúc thể hiện:

Giọng hát cần trong trẻo, tươi vui, phát âm nhẹ nhàng thanh thoát như làn gió xuân đung đưa cành lá non.

Động tác múa minh họa "Hoa xuân xòe cánh"

Câu 1: Đưa hai tay lên ngang ngực, cổ tay chạm nhau và mười ngón tay mở xòe như đóa hoa đang nở rộ.

Câu 2: Nghiêng người sang trái, sang phải theo từng phách nhịp của bài hát.

Câu 3: Vòng tay lên cao đón lấy ánh nắng mùa xuân rực rỡ.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Hoa lá mùa xuân' của Hoàng Hà là khúc ca đón xuân tươi vui rạng rỡ; học sinh biết hát tròn tiếng kết hợp múa minh họa hoa xuân duyên dáng.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ai là tác giả sáng tác bài hát 'Hoa lá mùa xuân'?

Câu 2 Lời mở đầu của bài hát 'Hoa lá mùa xuân' là câu nào?

Câu 3 Tính chất giai điệu của bài hát 'Hoa lá mùa xuân' như thế nào?

Câu 4 Khi thực hiện động tác múa hoa xòe cánh, bàn tay em tạo hình thế nào?

Bài 10 Đọc nhạc & Thường thức
Thời lượng: 45 phút

Bài 10: Đọc nhạc: Bài số 3 (Rê - Mi - Son - La) & Thường thức: Chuyện bài hát 'Chú voi con ở Bản Đôn'

Chủ đề 5: Mùa xuân

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết và đọc đúng cao độ 4 nốt nhạc: Rê - Mi - Son - La.
  • Thực hiện chuẩn xác ký hiệu bàn tay nốt La (bàn tay khum hình chiếc bát úp mềm mại).
  • Lắng nghe câu chuyện cảm động và thú vị về hoàn cảnh ra đời của bài hát 'Chú voi con ở Bản Đôn' (Phạm Tuyên).
  • Thực hành đọc nhạc kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ theo tiết tấu.

Bài đọc nhạc số 3: Bốn nốt Rê - Mi - Son - La

Trong bài đọc nhạc số 3, các em làm quen với Nốt La - một nốt nhạc cao vút, thanh thoát đứng liền kề phía trên nốt Son.

Rê

Bàn tay chếch lên

Mi

Bàn tay phẳng ngang

Son

Lòng bàn tay hướng vào

La

Bàn tay khum vòm úp

Thường thức âm nhạc: Chuyện về bài hát "Chú voi con ở Bản Đôn"

Năm 1983, khi đến thăm Bản Đôn (Đắk Lắk), nhạc sĩ Phạm Tuyên nhìn thấy một chú voi con mới sinh thật dễ thương đang tung tăng vẫy đuôi đùa nghịch với các bạn nhỏ Tây Nguyên. Xúc động trước cảnh tượng thanh bình ấy, ông đã viết nên bài hát "Chú voi con ở Bản Đôn, chưa có ngà nên còn trẻ con..." sống mãi cùng bao thế hệ tuổi thơ.

Luyện tập đọc nhạc thang âm 4 nốt

1. Thang âm đi lên: Rê - Mi - Son - La (kết hợp ký hiệu bàn tay nâng dần từ ngực lên cằm).

2. Thang âm đi xuống: La - Son - Mi - Rê.

3. Giai điệu ngắn: Son - La - Son - Mi - Rê.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Nốt La có cao độ thanh cao, ký hiệu bàn tay khum vòm; câu chuyện về 'Chú voi con ở Bản Đôn' của nhạc sĩ Phạm Tuyên nhắc nhở tình yêu thương động vật và núi rừng Tây Nguyên.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ai là tác giả sáng tác ca khúc bất hủ 'Chú voi con ở Bản Đôn'?

Câu 2 Trong bài đọc nhạc số 3 (Rê - Mi - Son - La), nốt nhạc nào có cao độ cao nhất?

Câu 3 Ký hiệu bàn tay của nốt La được thực hiện như thế nào?

Câu 4 Chú voi con trong bài hát ở Bản Đôn có đặc điểm gì ngộ nghĩnh?

Chủ đề trọng tâm 6

Chủ đề 6: Gia đình yêu thương

Học hát Mẹ ơi có biết (Nguyễn Văn Chung) ngọt ngào, hiếu thảo; Nhạc cụ gõ lắc Ma-ra-cát (Maracas); Lắng nghe điệu hát ru mượt mà Ru con (Dân ca Nam Bộ).

Bài 11 Học hát & Tình cảm
Thời lượng: 45 phút

Bài 11: Học hát bài 'Mẹ ơi có biết' (Nguyễn Văn Chung) & Cảm thụ tình cảm gia đình

Chủ đề 6: Gia đình yêu thương

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca tha thiết, ấm áp của bài hát Mẹ ơi có biết của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung.
  • Biết thể hiện lòng biết ơn, tình yêu thương sâu sắc đối với công ơn trời biển của người mẹ.
  • Thực hành hát kết hợp vỗ tay đệm nhịp nhẹ nhàng hoặc biểu cảm ánh mắt nụ cười.
  • Phát triển phẩm chất hiếu thảo, gắn kết các thành viên trong gia đình.

Ca khúc ngọt ngào về mẹ

Nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung - tác giả của bài hát Nhật ký của mẹ - đã viết ca khúc thiếu nhi "Mẹ ơi có biết" vô cùng xúc động, như lời thủ thỉ chân thành của con thơ gửi đến người mẹ kính yêu.

Lời ca đong đầy yêu thương

Mẹ ơi có biết con thương mẹ nhiều!

Cứ muốn ôm mẹ và cười thật tươi.

Mẹ là tổ ấm chở che cuộc đời,

Cho con ấm êm từng ngày lớn khôn.

Mẹ ơi có biết con yêu mẹ nhiều!

Hướng dẫn cách lấy hơi và nhả chữ:

Hát với giọng nhẹ nhàng, êm dịu. Nhả chữ mềm mại ở từ "Mẹ ơi", tránh hát giật cục hoặc gắt giọng.

Biểu diễn bài hát dành tặng mẹ

Động tác biểu cảm: Hai tay ôm nhẹ trước ngực ở câu "Cứ muốn ôm mẹ và cười thật tươi", ánh mắt trìu mến hướng về mẹ.

Lời nhắn nhủ: Về nhà, các em hãy hát tặng ca khúc này cho mẹ cùng một cái ôm thật ấm áp nhé!

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Mẹ ơi có biết' của Nguyễn Văn Chung dạy các em tình yêu thương, lòng biết ơn sâu sắc đối với người mẹ; luyện tập hát tình cảm, êm ái.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Ai là nhạc sĩ sáng tác ca khúc thiếu nhi ấm áp 'Mẹ ơi có biết'?

Câu 2 Giai điệu và tình cảm của bài hát 'Mẹ ơi có biết' cần được thể hiện như thế nào?

Câu 3 Hình ảnh người mẹ trong bài hát được ví như điều gì che chở cho con?

Câu 4 Hành động nào sau đây thể hiện tình cảm hiếu thảo của con đối với mẹ?

Bài 12 Nhạc cụ & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 12: Nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas) & Nghe nhạc: Điệu hát ru 'Ru con' (Dân ca Nam Bộ)

Chủ đề 6: Gia đình yêu thương

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết hình dáng quả chuông lắc có cán cầm và âm thanh xào xạc vui tai của nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas).
  • Biết cách cầm hai quả Maracas rung lắc đều đặn theo nhịp điệu bài hát.
  • Lắng nghe và cảm thụ làn điệu dân ca Nam Bộ êm đềm 'Ru con' (Gió mùa thu mẹ ru con ngủ...).
  • Nhận biết sự khác biệt giữa âm thanh rộn rã của nhạc cụ gõ và giai điệu ru êm ái, mượt mà.

Nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas)

Ma-ra-cát gồm một cặp bầu rỗng bằng gỗ hoặc nhựa có gắn tay cầm, bên trong chứa các hạt sỏi hoặc hạt cườm nhỏ.

  • Âm thanh: Xào xạc, rào rào vui nhộn như tiếng mưa rào nhẹ.
  • Cách chơi: Cầm hai tay hai quả lắc, vung nhẹ cổ tay theo nhịp phách.

Dân ca Nam Bộ: "Ru con"

Điệu hát ru con ngọt ngào miền sông nước Cửu Long với câu hát da diết:

"Gió mùa thu mẹ ru con ngủ, năm canh chày thức đủ vừa năm..."

Giai điệu êm ái đưa con vào giấc ngủ say nồng bên cánh võng trưa hè.

Thực hành lắc Ma-ra-cát & Cảm thụ nhịp điệu

Lắc nhịp 1 - 2: Lắc tay phải (xạc) → Lắc tay trái (xạc) đều đặn theo nhịp đếm.

Rung liên tục (Roll): Lắc cổ tay thật nhanh tạo âm thanh rào rào kéo dài báo hiệu đoạn điệp khúc.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ma-ra-cát (Maracas) tạo âm thanh xào xạc vui tai; điệu hát 'Ru con' Nam Bộ đưa lại cảm xúc êm đềm, sâu lắng về tình mẫu tử thiêng liêng.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bên trong quả nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas) chứa những hạt gì để phát ra tiếng kêu?

Câu 2 Âm thanh của nhạc cụ Ma-ra-cát gợi cho em liên tưởng đến hiện tượng nào trong tự nhiên?

Câu 3 Bài hát 'Ru con' (Gió mùa thu mẹ ru con ngủ...) thuộc thể loại dân ca của vùng miền nào?

Câu 4 Tính chất giai điệu của các bài hát ru truyền thống thường như thế nào?

Chủ đề trọng tâm 7

Chủ đề 7: Những con vật quanh em

Học hát Trang trại vui vẻ (Old MacDonald Had a Farm - Lời Việt); Bài đọc nhạc số 4 làm chủ trọn vẹn 5 nốt ngũ cung Đô - Rê - Mi - Son - La kết hợp gõ Song loan.

Bài 13 Học hát & Mô phỏng
Thời lượng: 45 phút

Bài 13: Học hát bài 'Trang trại vui vẻ' (Old MacDonald Had a Farm - Lời Việt)

Chủ đề 7: Những con vật quanh em

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng giai điệu, lời ca rộn ràng, hài hước của bài hát thiếu nhi quốc tế Trang trại vui vẻ.
  • Biết mô phỏng các âm thanh tiếng kêu sống động của các con vật nuôi (vịt quạc quạc, bò ò he, gà cục tác).
  • Vừa hát vừa đóng vai các con vật trong nông trại vui nhộn.
  • Hình thành tình cảm yêu quý, bảo vệ và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.

Bài hát quốc tế quen thuộc "Trang trại vui vẻ"

Được phỏng dịch từ ca khúc thiếu nhi kinh điển thế giới Old MacDonald Had a Farm, bài hát "Trang trại vui vẻ" đưa các em đến thăm một trang trại đầy ắp tiếng cười cùng các bạn vật nuôi đáng yêu.

Lời ca mô phỏng tiếng kêu ngộ nghĩnh

Trang trại xinh vui tươi biết bao: I - a - i - a - ô!

Trong trại nuôi bao nhiêu chú vịt: I - a - i - a - ô!

Chỗ này kêu quạc quạc! Chỗ kia kêu quạc quạc!

Chỗ nào cũng quạc quạc, vui ơi là vui!

Mẹo diễn xuất biểu cảm:

Khi phát âm câu điệp khúc "I - a - i - a - ô!", các em hãy mở to mắt, cười tươi và vỗ tay theo từng phách nhịp!

Trò chơi đóng vai "Dàn đồng ca nông trại"

Nhóm Vịt con: Kêu "Quạc quạc" kèm động tác vỗ cánh.

Nhóm Bò sữa: Kêu "Ò he" kèm động tác lắc đầu.

Nhóm Mèo ngoan: Kêu "Meo meo" kèm động tác vuốt râu.

Cả lớp hòa thành bản giao hưởng nông trại tưng bừng rực rỡ sắc màu.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Bài hát 'Trang trại vui vẻ' mang lại tiếng cười sảng khoái; rèn luyện khả năng phát âm mô phỏng âm thanh tự nhiên và phản xạ nhịp điệu nhanh nhạy.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài hát 'Trang trại vui vẻ' được dịch từ bài hát thiếu nhi quốc tế nổi tiếng nào?

Câu 2 Đoạn điệp khúc quen thuộc trong bài hát có giai điệu được hát như thế nào?

Câu 3 Ý nghĩa giáo dục nổi bật của bài hát 'Trang trại vui vẻ' là gì?

Câu 4 Khi hát bài hát này, các bạn nhỏ nên kết hợp hoạt động gì để bài hát thêm sinh động?

Bài 14 Đọc nhạc & Nhạc cụ
Thời lượng: 45 phút

Bài 14: Đọc nhạc: Bài số 4 (Đô - Rê - Mi - Son - La) & Thực hành gõ đệm Song loan

Chủ đề 7: Những con vật quanh em

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Nhận biết và đọc trôi chảy thang âm ngũ âm cơ bản 5 nốt: Đô - Rê - Mi - Son - La.
  • Thực hiện chuẩn xác và linh hoạt ký hiệu bàn tay cho toàn bộ 5 nốt nhạc đã học.
  • Thực hành dùng nhạc cụ gõ Song loan hoặc thanh phách gõ đệm cho Bài đọc nhạc số 4.
  • Phát triển tai nghe cao độ và khả năng cảm nhận hòa thanh truyền thống Việt Nam.

Bài đọc nhạc số 4: Thang âm năm nốt ngũ cung

Đây là cột mốc quan trọng của chương trình Âm nhạc 2: các em làm chủ trọn vẹn 5 nốt nhạc nền tảng của âm nhạc dân ca Việt Nam: Đô - Rê - Mi - Son - La.

Bậc thang cao độ hoàn chỉnh:
1. Đô
Trầm nhất
2. Rê
Bậc hai
3. Mi
Bậc ba
4. Son
Bậc bốn
5. La
Cao nhất
Gõ đệm Song loan:

Dùng ngón tay cái hoặc lòng bàn chân nhấn cần gõ Song loan vào đúng các phách trọng âm của bài đọc nhạc để giữ nhịp độ ổn định.

Luyện tập đọc nhạc Bài số 4

Giai điệu mẫu câu 1: Đô - Rê - Mi - Son | La - Son - Mi - Rê ||

Giai điệu mẫu câu 2: Mi - Son - La - Son | Mi - Rê - Đô - Đô ||

Luyện tập theo nhóm: Một nửa lớp làm ký hiệu bàn tay và đọc nhạc, một nửa lớp gõ đệm Song loan.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Năm nốt nhạc Đô - Rê - Mi - Son - La tạo nên hệ thống ngũ cung đậm đà bản sắc dân tộc; kết hợp ký hiệu bàn tay và nhạc cụ Song loan giúp học sinh khắc sâu kiến thức.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Bài đọc nhạc số 4 bao gồm tập hợp 5 nốt nhạc nào sau đây?

Câu 2 Trong chuỗi nốt Đô - Rê - Mi - Son - La, nốt nào đứng liền kề ngay phía trước nốt Son?

Câu 3 Khi kết hợp đọc nhạc với nhạc cụ Song loan, Song loan có tác dụng gì?

Câu 4 Ký hiệu bàn tay (hệ thống Curwen) có lợi ích lớn nhất là gì đối với người học?

Chủ đề trọng tâm 8

Chủ đề 8: Mùa hè vui

Học hát Ngày hè vui rộn ràng đón kỳ nghỉ bổ ích; Nghe nhạc Mùa hè ước mong; Ôn tập hệ thống hóa kiến thức cả năm Lớp 2; Dự án Ngày hội âm nhạc Mùa hè tuổi thơ.

Bài 15 Học hát & Nghe nhạc
Thời lượng: 45 phút

Bài 15: Học hát bài 'Ngày hè vui' & Nghe nhạc: 'Mùa hè ước mong'

Chủ đề 8: Mùa hè vui

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hát đúng cao độ, trường độ và giai điệu rộn ràng, háo hức của bài hát Ngày hè vui.
  • Cảm nhận niềm vui ngập tràn khi một năm học thành công khép lại và mùa hè bổ ích mở ra.
  • Lắng nghe tác phẩm âm nhạc thiếu nhi 'Mùa hè ước mong' với tiếng ve râm ran và cánh phượng hồng rực rỡ.
  • Vừa hát vừa thực hiện động tác vỗ tay, nhún nhảy chào đón mùa hè.

Ca khúc rộn rã đón chào kỳ nghỉ hè

Mùa hè mang theo tiếng ve ngân, hoa phượng nở đỏ rực sân trường và những chuyến đi trải nghiệm lý thú. Bài hát "Ngày hè vui" tràn ngập không khí vui tươi, phấn khởi chào đón những ngày nghỉ hè bổ ích của các bạn nhỏ lớp 2.

Lời ca háo hức mùa hè

Hè về rộn rã tiếng ve ngân vang, phượng hồng khoe sắc thắm tươi sân trường.

Chào mùa hè vui, bao niềm mơ ước, cùng bạn bè vui bước trên đường thênh thang!

Ta cùng múa, ta cùng ca, đón chào mùa hè tươi xinh chan hòa!

Nghe nhạc: "Mùa hè ước mong"

Tác phẩm mở ra bức tranh thiên nhiên mùa hè với biển xanh cát trắng, những buổi thả diều vi vu trên đồng quê và lời chúc các bạn nhỏ có kỳ nghỉ hè an toàn, khỏe mạnh.

Hát kết hợp vận động vẫy tay chào hè

Câu 1: Hai tay đưa lên cao vẫy nhẹ sang trái, sang phải như những cành phượng đung đưa trong gió hè.

Câu 2: Vỗ tay giòn giã theo từng phách nhịp.

Câu điệp khúc: Nắm tay bạn bên cạnh tạo thành vòng tròn múa hát rộn ràng.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Ca khúc 'Ngày hè vui' đem lại năng lượng tích cực chào đón mùa hè; giúp học sinh thể hiện niềm hân hoan, rèn luyện sự tự tin khi biểu diễn tập thể.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Những tín hiệu âm thanh và hình ảnh đặc trưng nào báo hiệu mùa hè đến trong bài hát?

Câu 2 Cảm xúc bao trùm bài hát 'Ngày hè vui' là gì?

Câu 3 Khi nghe bài hát 'Mùa hè ước mong', các em mong muốn kỳ nghỉ hè của mình như thế nào?

Câu 4 Trong câu hát 'Chào mùa hè vui, bao niềm mơ ước...', từ nào thể hiện khát khao tuổi thơ?

Bài 16 Tổng kết & Dự án
Thời lượng: 45 phút

Bài 16: Ôn tập tổng kết cuối năm Lớp 2 & Dự án: 'Ngày hội âm nhạc Mùa hè tuổi thơ'

Chủ đề 8: Mùa hè vui

Mục tiêu bài học cần đạt

  • Hệ thống hóa toàn bộ các bài hát, bài đọc nhạc và nhạc cụ đã học trong suốt năm học Lớp 2.
  • Tự tin biểu diễn đơn ca, song ca hoặc tốp ca các bài hát yêu thích trước tập thể lớp.
  • Tham gia tích cực vào Dự án học tập 'Ngày hội âm nhạc Mùa hè tuổi thơ' với tinh thần đoàn kết.
  • Đánh giá năng lực cảm thụ âm nhạc toàn diện chuẩn bị hành trang vững vàng bước vào Lớp 3.

Nhìn lại hành trình Âm nhạc Lớp 2

Trải qua 8 chủ đề thú vị, các em học sinh Lớp 2 đã tích lũy được một kho tàng âm nhạc phong phú gồm những bài hát thiếu nhi trong sáng, làn điệu dân ca ngọt ngào, các nốt nhạc ngũ cung và nhiều nhạc cụ gõ độc đáo.

Các bài hát trọng tâm cả năm:
  • Dàn nhạc trong vườn (Tô Đông Hải)
  • Con chim chích chòe (Dân ca Nam Bộ - Lời: Việt Anh)
  • Học sinh lớp Hai chăm ngoan
  • Chú chim nhỏ dễ thương (Nhạc Pháp)
  • Hoa lá mùa xuân (Hoàng Hà)
  • Mẹ ơi có biết (Nguyễn Văn Chung)
  • Trang trại vui vẻ (Old MacDonald)
  • Ngày hè vui
Nhạc lí & Nhạc cụ đã khám phá:
  • 5 nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Son - La
  • Ký hiệu bàn tay: Curwen Hand Signs
  • Nhạc cụ gõ: Thanh phách, Song loan, Triangle, Maracas
  • Nhạc cụ dân tộc: Cây Đàn Bầu Việt Nam
  • Thường thức: Ước mơ bạn Đô, Chú voi con ở Bản Đôn, Hát ru Nam Bộ

Dự án biểu diễn "Ngày hội âm nhạc Mùa hè tuổi thơ"

Tiết mục 1: Tốp ca biểu diễn liên khúc Mùa xuân - Mùa hè (kết hợp múa phụ họa).

Tiết mục 2: Hòa tấu nhạc cụ gõ: Thanh phách, Song loan, Triangle và Maracas đệm cho ca khúc quốc tế Trang trại vui vẻ.

Tiết mục 3: Hội thi "Ai nhớ nhanh nốt nhạc": Đọc giai điệu 5 nốt ngũ cung Đô - Rê - Mi - Son - La theo ký hiệu bàn tay.

Tóm tắt ghi nhớ cốt lõi

Năm học Âm nhạc 2 hoàn thành rực rỡ, trang bị cho học sinh năng lực cảm thụ âm nhạc, kỹ năng hát, đọc nhạc và sử dụng nhạc cụ gõ tự tin, sẵn sàng bước vào chương trình Lớp 3.

Luyện tập trắc nghiệm cuối bài (4 câu)

Tự động chấm

Câu 1 Cả năm học Âm nhạc 2 (Kết nối tri thức), các em đã làm quen với bao nhiêu chủ đề lớn?

Câu 2 Nhạc cụ nào sau đây là nhạc cụ dân tộc độc đáo chỉ có 1 dây được giới thiệu trong chương trình Lớp 2?

Câu 3 Hệ thống 5 nốt nhạc ngũ cung mà các em đã làm chủ trong chương trình Lớp 2 là gì?

Câu 4 Mục đích lớn nhất của việc tham gia dự án âm nhạc biểu diễn cuối năm là gì?